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水平三五年级(花样跳绳)大单元学习内容要点与课时分配表(18课时)
内容分类
内容要点
建议课时
小计
总计
基本知识
与技能
1.专项知识;
2.跳绳准备姿势与量绳;
3.单人花样跳绳:开合跳、勾脚点地跳、编花跳、双摇跳
4.2人花样跳绳;
5.多人绳:穿梭“8”字跳、长绳、绳中绳
8
18
技战术运用
1.30s编花计数跳比赛
2.组合花样跳绳:配乐手法与步法变换组合小套路
2
体能
连续纵跳、曲线变速跑、单摇跳绳
1
展示与比赛
有条件限制的对抗性比赛与展示:男女生擂台赛、花样跳绳套路展示赛
7
规则与裁判
1.技能挑战:组合跳绳个人和集体展示;
2.规则与裁判方法:30s编花、双摇跳计数比赛
观赏与评价
欣赏花样跳绳比赛、运用所学的知识与技能在比赛中遵守规则,服从裁判,并能够对动作效果进行正确评价
水平三五年级第一学期学期花样跳绳18课时大单元教学计划
年级
学期
课次
执教老师
单元学习目标
运动能力:能说出基本跳、双摇跳、2人1绳、多人长绳、穿梭“8”字长绳配合技术的主要动作要领;正确做出2人合作摇绳、进出绳的方法,保持组合花样跳绳安全距离,树立自我保护的安全意识。能掌握5种以上花样跳绳的动作技术,达到计时计数的规定标准,随固定音乐展示《全国跳绳(花样跳绳)大众等级锻炼标准》一级动作自编套路,在规定时间内完成个人和小组自选2个花样跳
绳动作计数赛。能掌握5种以上花样跳绳专项体能练习方法,协调、力量、速度等素质有所提升,达到《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)相应的合格水平。能说出所学内容展示套路与比赛的规则、裁判方
法,组织班级内、班级间比赛与执裁能力;文明观赏班级、年级与校际的比赛,能从花样跳绳动作技术的正确性、整齐性、表现力、音乐节奏的配合等方面进行评价。
健康生活:能进行花样跳绳的自主锻炼,形成自我技能提升的进阶目标,乐于与他人分享自己的感受和体会,并与他人融洽相处、共同练习。能将绳与生活实践相结合,如,危险自救、滑轮吊装、捆绑拴编等,培养学生应变和自护能力。学会安全地参与花样跳绳运动,能预防和处理运动损伤,养成安全锻炼的习惯。
体育品德:在学习、游戏、比赛过程中,能积极参与、公平竞争、遵守规则,很好地调控自己的情绪。在学习和比赛中,能克服困难、团结互助、奋发向上,享受比赛的乐趣。能文明观赏校级及以上比赛,正确评价比赛情况。
课次
学习主题
学习目标
基本部分
学习活动
练习活动
比赛活动
1
单人基本跳法:开合
跳
1.能够说出单摇跳不同方法的动作要点,如并脚跳、开合跳;
2.掌握单摇脚下变换动作的跳法:
1.绳趣:踩尾巴;
2.徒手模仿开合跳,手臂保持基本摇绳姿势,
控制步法节凑
1.听音乐并脚节奏跳
2.跳空绳:双手摇绳、双脚做
开合跳动作;
3.单个动作:跳1次开合跳后即停止
1.连续开合跳跃10—20s/次;
2.小组展示:听音乐进行2*8拍并脚跳、开合跳
3.保持跳绳时身体的正确姿势
2
勾脚点地跳
1.了解拿绳、放绳等常规,掌握单摇跳绳脚下3种不同的跳法;
2.掌握勾脚点地跳的动作方法;
3.提高摇跳的协调性
1.了解并掌握量绳、放绳、拿绳常规
2.复习单摇跳绳时脚下不同的跳法
1.复习并脚跳、开合跳;2.模仿勾脚点地跳;
3.2名学生一组,1人慢速练习,1人提示动作
1.展示动作:听节拍点地跳等;2.比赛与游戏:男女生花样跳绳擂台赛
3
正摇编花跳
1.养成良好的跳绳习惯,掌握3--5种单摇跳绳脚下变换方法(并脚跳、单脚跳、单脚交换跳等),
2.提升在各种花样跳绳时保持身体的正确姿态和动作的能力
1.绳趣:带绳跑:
2.快乐绳操
1.听音乐,双臂体前交叉模仿跳;
2.慢速练习10--20s编花跳;3.分组练习编花跳绳
1.小组内展示:并脚跳+单脚跳+双脚交换跳+编花跳+左右甩绳等;
2.比赛与游戏:请你跟我这样做(小套路)
4
双摇跳绳
1.初步学习和掌握双摇的跳法;
2.提高学生速度、灵敏性,
增强学生下肢力量:
3.培养学生不畏困难的品质
1.绳趣:2人3足走:2.2名学生合作模仿双摇跳:1人跳1人喊节奏;
3.齐呼单、双摇节奏(1-2-嗒嗒)练习
1.5--10s速度跳练习;
2.连续纵跳双摇模仿
3.2个单摇加1个双摇的练习
1.单人双摇跳绳小组间展示
2.比一比:连续双摇跳绳
5
双摇跳绳
1.进一步学习和掌握双摇跳绳的方法:
2.提高学生摇跳的连贯性并发展相关体能
1.绳趣:笨鸟先落;2.学习双摇节奏(1-2-嗒嗒)
1.单摇+双摇;
2.连续双摇跳;
3.计时计数双摇跳绳;
4.10--20s连续双摇跳绳
1.小组间双摇跳绳比赛;
2.
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