西师版小学数学三年级下册教案.docxVIP

西师版小学数学三年级下册教

案

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第一单元：两位数乘两位数的乘法

口算和估算(一)

【教学内容】

义务教育课程标准实验教科书(西师版)三

年级下册第2页例1、例2。

【教学目标】

10经历两位数乘两位数乘法的学习过程，

体会乘法的口算在生产和生活中的重要作用。

20掌握两位数乘两位数的口算方法，能采

用多种方法较熟练地进行口算，培养类推的能力。

30能从现实生活中提出数学问题，能解决

问题，在解决问题的过程中体会数学与生活的密

切联系，进一步了解数学的价值。

【教学重难点】

如何使学生采用多种方法正确、熟练地进行

口算。

【教具、学具准备】

单元主题图，情景图，口算卡片。

【教学过程】

一、导入新课

3

教师：学校准备组织同学们到市体育馆观看篮球比赛，瞧，这就是市体育馆。(展示单元主

题图，不出现对话框)

教师：你想知道些什么?

教师：这些问题我们请图中的小朋友来帮助

我们好吗?

根据学生的提问点击小朋友依次出现对话框。

教师：看图，你能提出哪些数学问题?

从学生提的问题中抽出：“A区有多少个座

位?”这个问题进行解决。

二、新课教学

10教学例1

教师：要求体育馆A区有多少个座位，怎

样列算式呢?(列出算式)教师引

导学生思考：

怎么口算48×10?哪位同学来说说自己的

算法?

学生可能有以下几种方法：

①我是这样想的，10个十