Unit7 Grammar time Checkout time(教学设计)-六年级英语上册（译林版三起).docxVIP

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单元

Unit7

课时

第2课时

教学

目标

1.复习Storytime的内容。

2.能熟练运用句型Weuse…to…；Weshould...和Weshouldn’t…。

3.关心环境保护，知道一些环保小常识。

教学

重难点

教学重点：能熟练运用句型Weuse…to…；Weshould...和Weshouldn’t…。

教学难点：能熟练运用句型Weuse…to…；Weshould...和Weshouldn’t…。

学情

分析

六年级的学生已经积累了一定的英语知识和英语学习方法，学生通过学习Unit5Signs和Unit6Keepourcityclean已经对一些公共场所的文明行为习惯及保护城市环境的知识有一定的了解，对于应该做什么或不应该做什么有了一定的辨别能力。顺着文明行为、生态环境的这一主线进入本单元的保护地球环境的主题对于学生来说并不突兀，是一个知识的升华与拓展。由于这些话题比较贴近现实生活，因此学生在理解和接受上存在的难度不是很大，但本课文章内容和新单词较多，部分句型较长，所以教师在教学中，将重点帮助学生在理解文本的基础上将课文读正确。教师在教学时除了对语言知识的训练之外，在情感态