Unit5 Sound time Checkout time Ticking time(教学设计)-六年级英语上册（译林版三起).docxVIP

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单元

Unit5

课时

第4课时

教学

目标

1.能听懂、会读、会说dirty,underground,subway,wetfloor,Nolittering./Noeatingordrinking./Nosmoking./Noparking/Danger!/Nofishing./Noswimming.

2.能听懂、会读、会说日常用语Whatdoesitmean?Itmeans…

Nolittering/parking/smoking/…Youcan/can’t…

3.能准确读出字母ir在单词中的发音。

4.能进一步将所学的词汇和日常用语运用于生活中的场景,并在公共场合注意举止文明。

教学

重难点

教学重点：能熟练运用句型：Whatdoesthismean?和Itmeans…

教学难点：能准备读出字母ir在单词中的发音。

学情

分析

本单元的话题为：公共标识。在前面三个课时学生已经深入理解和对话标志的含义，这节课教师在教学过程要密切联系实际，创设情境，引导孩子关注标志，讨论标志，做遵守公共法规的社会公民。

教学

工具

教学课件、课文录音、动画、教材图片公共标示图片。

教学

方法

情境创设法，任务教学法，