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13精卫填海公开课一等奖创新教学设计
13精卫填海教学设计
【教学目标】
1.能正确认读“帝等6个生字新词；正确读写“曰”等5个字，并能联系上下文理解词义。
2.通过借助注释、插图和联系生活实际，了解句子意思；
做到词句间的停顿，能正确流利朗读课文；背诵课文。
3.借助注释、插图，发挥想象，用自己的话讲一讲精卫填海的故事，把故事说生动说具体，并感受精卫的人物形象。
4.感受神话故事的特点，体会“精卫精神及在现代社会的应用。
【教学重难点】
借助注释、插图，发挥想象，用自己的话讲一讲精卫填海的故事，把故事说生动说具体
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