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幼儿教育：________

幼儿园小班美术兴趣班计划

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园小班美术兴趣班计划

一：小班幼儿的年龄特点分析：

刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差，手

的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他

们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣。

在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想，而且容易改变。他

们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，经常用语言和

动作来补充绘画的内容。

二：实施步骤

在刚开始，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，

认识画笔和纸的特性。给他们欣赏大班孩子的作品，Ji发他们的作画愿

望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有

意识的绘画阶段，促使幼儿智力的发展。

在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌

握有关空间的简单知识和技能。

先教他们使用涂染的方法。只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染

就可以。用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人

物形象。在初步掌握涂染法的基础上，可循序渐进的教幼儿学习基本的

线条，基本形状。

色彩是绘画的基础之一。幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。但他

们还不能正确辨认各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此教师结

合绘画的内容，逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。

引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上，以区分上下。

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6在不断丰富幼儿生活经验和发展智力才能的基础上使他们的画，

不断完善。

三：具体安排

认识reada太阳：红红的，圆圆的。让幼儿学习画圆，并将颜

色涂满。B糖葫芦：由多个小圆组成。巩固画圆的技巧。

认识green通过观察的颜色形状来学习画短线，由下而上。

认识bluea观察下雨的情景。学习由上而下画短斜线。B通过

画格子布来巩固线条的练习。

认识yellow在学会画圆的基础上，来初步学习组画。小鸡，小

鸭，并能将学过的，并能将学过的，太阳等运用到画面中来。

希望在通过兴趣组的学习后，幼儿的绘画兴趣和绘画能力能有所提

高，并用英文来说出多种颜色。

幼儿园小班美术教学计划

一：小班幼儿的年龄特点分析：

刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。

但由于观察力较差，

手

的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。

他们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣。

在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想，

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而且容易改变。

他

们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，

经常用语言

和动作来补充绘画的内容。

二：实施步骤

在刚开始，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，

认识画笔和纸的特性。

给他们欣赏大班孩子的作品，

激发他们的作画

愿望，

逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。

使他们从无意识的涂鸦

到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的发展。

在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌

握有关空间的简单知识和技能。

先教他们使用涂染的方法。

只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染

就可以。

用这样的方法，

小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任

人物形象。

在初步掌握涂染法的基础上，

可循序渐进的教幼儿学习基

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本的线条，基本形状。

色彩是绘画的基础之一。

幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。

但他

们还不能正确辨认各种颜色，

也不能用相近的颜色去涂色。

因此教师

结合绘画的内容，逐步角幼儿学会辨认颜色并正确使用颜色。

引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一