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应用文写作〔哈尔滨商业大学〕智慧树知到网课章节测试答案

应用文写作〔哈尔滨商业大学〕智慧树知到网课章节测试答案

第一章单元测试

1、单项选择题：

对应用文主旨在写作要求上表述错误的内容是〔〕。

选项：

A:单一

B:深化

C:鲜明

D:复杂

答案:【复杂】

2、单项选择题：

《国务院办公厅关于转发文化部等部门中国传统工艺振兴方案的通知》，该通知正文包括以下四个内容：〔一〕总体要求〔二〕重要意义〔三〕主要任务〔四〕保障措施。其正确的构造顺序是〔

〕。

选项：

A:三一二四

B:二一三四

C:一二三四

D:四三二一

答案:【二一三四】

3、多项选择题：

下面句子中划线部分的惯用词语使用错误的句子有〔〕。

选项：

A:请给予支持为荷。

B:我们打算今年5月份开课。

C:《××条例》业经经国务院第四次会议通过，现公布实行。

D:如今对财经工作改革等问题，提出以下几点意见。

答案:【我们打算今年5月份开课。;

《××条例》业经经国务院第四次会议通过，现公布实行。;

如今对财经工作改革等问题，提出以下几点意见。】

4、多项选择题：

假设X市人民政府要拟写X年工作报告，文中一个小标题为“现代农业迈出新步伐”，可以使用的材料为〔〕。

选项：

A:种植业品质持续提升，绿色有机食品认证面积超过1000万亩。

B:旅游供给和节会程度不断提升，冬夏两季旅游持续升温。

C:高标准农田进步到610万亩，增长13.5%。

D:农产品加工转化率有所进步，到达65%。

答案:【种植业品质持续提升，绿色有机食品认证面积超过1000万亩。;

高标准农田进步到610万亩，增长13.5%。;

农产品加工转化率有所进步，到达65%。】

5、判断题：

主旨和材料二者之间的关系必须是高度统一的。〔〕

选项：

A:对

B:错

答案:【对】

第二章单元测试

1、单项选择题：

公文的作者是指〔〕。

选项：

A:撰稿人

B:签发人

C:审核人

D:发文机关

答案:【发文机关】

2、单项选择题：

国务院办公厅经国务院同意，制发一份通知。根据这份通知的开头部分写的标题哪一个是正确的？优化营商环境是党中央、国务院在新形势下作出的重大决策部署，是促进高质量开展的重要举措。近年来，各地区、各部门认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，深化推进“放管服”改革，深化转变政府职能，持续优化营商环境，获得积极成效。其中，北京市、上海市聚焦市场主体反映的突出问题，对标国际先进，推出大量改革举措，形成了一批典型经历做法。经国务院同意，现就在全国复制推广借鉴京沪两地优化营商环境改革举措有关事项通知如下。〔

〕

选项：

A:国务院办公厅关于做好优化营商环境改革工作的通知

B:国务院办公厅关于优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知

C:国务院关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知

D:国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知

答案:【国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知】

3、多项选择题：

事故情况报告的情况概述部分包括以下内容〔〕。

选项：

A:事故地点

B:事故结果

C:对有关责任人的处理

D:事故时间

答案:【事故地点;

事故结果;

事故时间】

4、多项选择题：

以下有关请示事项部分的语言表述，你认为表述不得体、不符合公文写作要求的是〔〕。

选项：

A:我校想增设文秘专业

B:我校拟增设文秘专业

C:我校打算增设文秘专业

D:我校决定增设文秘专业

答案:【我校想增设文秘专业;

我校打算增设文秘专业;

我校决定增设文秘专业】

5、判断题：

通报是在一定范围内表彰先进、批评错误、发布重要事项时所使用的公文。〔〕

选项：

A:对

B:错

答案:【错】

第三章单元测试

1、单项选择题：

××货运公司总结2024年第二季度工作，采用公文式标题，最正确的一个是〔〕。

选项：

A:2024年××货运公司第二季度工作总结

B:××货运公司2024年第二季度工作总结

C:2024年××货运公司第二季度工作总结报告

D:××货运公司关于2024年第二季度的工作总结

答案:【××货运公司2024年第二季度工作总结】

2、单项选择题：

《深圳新生代农民工生存状况调查报告》主体的主要内容是：新生代农民工的特征；新生代农民工面临的主要问题；解决新时代农民工的政策建议。对于这篇调查报告，表述正确的选项是〔

〕

选项：

A:是根底性调查报告

B:是总结典型经历的调查报告

C:采用了文章式单行标题

D:主体采用纵横结合式构造

答案:【是根底性调查报告】

3、单项选择题：

领导在总结和报告工作情况的会议上发言时，其讲话稿常用哪类开头方式？(〕。

选项：

A:目的描绘式

B:引述