幼儿园大二班下学期教育教学计划.pdfVIP

幼儿教育：________

幼儿园大二班下学期教育教学计划

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

第1页共6页

幼儿园大二班下学期教育教学计划

本学期是孩子们升入大班的第一个学期，也是最关键的一学期。对

我班来说也是具有挑战性的一学期，好多家长都存在着这样那样的顾虑。

能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们的孩子在中

班学习的基础上在大班有明显进步等，这都将取决于我们这一学期的工

作重点和方向及工作效果，我和姜老师深感肩上责任的重大。为了使自

己能顺利的完成任务，我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，围

绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建

议，拟定了本学期班务、教育教学工作计划。

一、班级情况分析

本学期本班幼儿50名，男生31名，女生19名。经过小班、中班

的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：大部分幼儿已经养

成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活

自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些

问题,男女比例特别不平衡，男生在课堂上比较活跃，对于课堂教学有

很大阻碍，所以在课堂常规上有待加强。我们将在幼儿的一日活动各环

节和各科教育教学中有效渗透了常规教育,希望通过新学期的努力,让

幼儿各方面的能力都有一定的进步。

二、工作重点

1、因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、

班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入

学准备工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿学前阅读、学前书写

的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，

第2页共6页

为幼儿进入小学打好基础。

2、以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教

材为主要参考资料，根据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目

标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性的教育内容

和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，

借鉴方案教学进行生成教育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收

集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通过活动得到满足，得到愉

快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活

动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验

的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，

注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与指导幼

儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯

和学习兴趣。

三、教育目标

语言领域：《素养阅读》《朗朗阅读》《古诗诵读欣赏》《弟子规》

《快乐拼音①②》

1．倾听理解

（1）．能听懂多重指令，并能按顺序行动。

（2）．对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、

节奏所表达的含义（情绪、态度等）

（3）．能用普通话与人交流，表达自己的意思。

2．表达交流

第3页共6页

（1）．能用适当的语言与他人交谈，在集体交谈中有礼貌地轮流对

话，态度自然大方，有进行语言交流的积极性；

（2）．能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养

成文明的倾听习惯；

（3）．能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆

地、较准确地回答问题。掌握用运更多的实词，会正确地使用常用的虚

词；

（4）．在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，会进行细致观

察，展开回忆和想象，并用语言进行描述；

（5）．喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美，能

独立地朗读儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品；