六上《道法》4课2课时学历案.docVIP

第二单元4课分课时学历案—2

课时/名称：公民的基本义务

课时目标：

通过学习了解宪法的基本功能是保障公民的基本义务。

通过学习认识公民的基本义务，知道公民权利与义务的关系。

3、增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。

评价任务：1、2。

学习过程：

学习任务一：观察发现

1、社会观察：多媒体呈现32页活动园图片。这些行为你在日常生活中有见到过吗？

2、多媒体播放视频《维护国歌尊严是每个公民的义务》。谈一谈，观看完视频后，自己的感受。接下来，让我们一起学习公民的基本义务。（板书课题）

学习任务二：师生探讨——公民的基本义务

1、引入：宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。那么公民的基本义务有哪些呢？一起来探究！

2、小组合作：认识公民的基本义务（学生看课本第35页活动园）判断：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？

小结：宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利和义务是一致的。因此，我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。

3、思考与行动：想一想，作为小学生的我们，需要履行哪些义务呢？（课件出示相关内容。）

小结：我们不仅要自己主动履行法律规定的义务，也需要监督他人履行自己的法定义务，维护国家和人民的利益。

4、多媒体播放视频《无人赡养88岁老人怒告七子女》思考：视频当中所述的案例对你有何启示？

小结：法律义务需履行，如果我们不履行义务，就要承担相应的法律责任。

作业与检测：

填空。

1、宪法除了保障公民基本权利，还规定了（），这体现了（）相结合的原则。我们应当履行的基本义务，既有对（）的义务，也有对（）的义务。

2、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，（）。因此我们不仅要增强（），也要增强（），自觉履行法律规定的义务。

板书设计：

4公民的基本权利和义务

公民的基本义务

维护民族团结保守国家秘密

赡养扶助父母遵守公共秩序的义务

......

遵守公共秩序的义务

课后反思。