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九年级物理教学工作总结15篇

九年级物理教学工作总结1

本学期我担任九年级7、8、9班的物理教学任务，一学期来

我认真执行学校教育教学工作计划，更新教学理念，改进教学方

法，努力搞好新课教学，顺利完成了教育教学工作。现将教学工

作总结如下：

一、认真学习业务理论，潜心研究教学方法

1、认真学习《课程标准》，领会新课程标准的基本理念，

清楚新课程目标，内容标准等，书写了大量的学习笔记;

2、认真研读20__年《中考说明》，把握近年来的中考命题

动向，整理了高频考点，使自己的新课教学重点突出;

3、认真研究20__年和20__年的中考物理试题，了解中考的

重点、难点、热点，在自己的新课教学中不断渗透中考考点知识。

二、敬业爱岗，认真履行自己的职责

1、本学期我认真钻研教材教法，抓教材基础知识和基本技

能，坚持做到课前精心准备、认真备课;

2、课堂教学中我积极尝试新的教学方法，重视获取知识的

过程和科学探究能力的培养，密切联系学生的生活实际，培养学

生应用知识和解决问题的能力;

3、充分运用多媒体进行教学，调动了学生学习的积极性，

加大了课堂容量，使课堂高效有趣;

4、作业布置适量，有针对性，坚持及时批改和面批面改;

5、辅导注重实效，坚持集体辅导和个人辅导相结合;

6、做好单元检测，坚持一单元一检测，并做好批改和讲评

工作;

7、落实培优转差工作，除课堂上重点提问和抽查外，课余

及时做学生的思想工作，激励优生、鼓励差生，使大部分学生的

学习都有了一定的提高。

三、教学中存在的不足

1、部分学生学习意识淡薄，学习兴趣不浓，对物理学科不

重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务;

2、部分学生创新意识不强，探究实验课动手能力差，不能

很好地完成实验操作，有的学生探究目标不明确，只为了探究而

探究，归纳、总结能力差，不能将探究结果及时上升到理论高度;

3、部分学生不能独立完成作业，照抄作业现象严重。

四、取得的成绩和今后的努力方向

通过自己的不断努力，大部分学生喜欢物理、爱学物理，学

生的物理成绩有了一定的提高，优生数量也不断增加。

在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，不断丰

富自己的教学经验，增进自己的教学艺术，努力工作，力争使物

理教学成绩不断提高。

九年级物理教学工作总结2

一学期很快过去，可以说是紧张忙碌而收获多多。这学期我

积极的去适应新课程的要求，责任促使我做好工作，无怨无悔的

做好工作。期间灰心过，气馁过，但更多的是鼓起勇气向前进，

一学年过去了，作为六年级部教研组长就教研组和自己的教育教

学工作很有必要小结反思。

开放式教学：由教师通过开放题的引进，在学生参与下解决，

使学生在问题解决的过程中体验数学的本质，品尝进行创造性数

学活动的乐趣。开放式教学中的开放题一般有以下几个特点：一

是结果开放，一个问题可以有不同的结果;二是方法开放，学生

可以用不同的方法解决这个问题;三是思路开放，强调学生解决

问题时的不同思路。新授前都是让他们先收集资料，然后在课堂

上互相交流通过搜集资料使他们感受到物理就在我们的身边，物

理离我们进了，通过互相交流使他们学到了他人的知识，使学生

们共同发展，共同进步，所以说在新课改中不知不觉师生的关系

近了处于平等的地位，讲台也变大了，在也不是三尺讲台了，教

师已经溶入学生中间了，学生也不在封闭而是互相合作主动讨

论、探讨、学生们不在感觉学习枯燥乏味，而是生动有趣。

活动式教学：让学生进行适合自己的活动，包括模型制作、

游戏、行动、调查研究等，使学生在活动中认识物理、理解物理、

热爱物理。通过让学生用“做一做”活动，既触及到生活和生

产实际中如何在材料一定的条件下提高材料的利用效率的问题，

又培养了学生对生活现象的认识能力，同时在学生动手操作中尝

到学习物理的甜头。

探索式教学：采用“发现式”，引导学生主动参与，探索知

识的形成、规律的发现、问题的解决等过程。例如“谈谈储蓄的

利息”就是________于社会生活的实际问题，指导学生认真阅读

并作一些简单的计息演算，就能加深学生的印象，使他们感性地

认识到学习物理的好处，提高学习兴趣。

诱发学生的灵感。在教学中，教师应及时捕捉和诱发学生学

习中出现的灵感，对于