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教育计划：_________

七年级语文(上)教学计划xx

姓名：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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七年级语文(上)教学计划xx

新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文

学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。

、掌握初一(上)阶段要求掌握的生字词的音义，并学会运用。

、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学

生语文语感打下基础。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教

育。

二、教学措施

第一、要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、

重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过

与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

第二、要注意教学内容的开放性。要使语文课由单一转向综合，由

平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓

展了学生的视野，加深了对课文的理解。

第三、要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向

传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成

一个学习的共同体。

第四、要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、

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提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，

而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，

让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。

第五、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学

生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了

语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化。

第六、要注意教学组织形式的灵活性。要在课堂教学中想方设法组

织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式。

第七、注重教学评价的多元性。要改变以往一刀切的评价机制，实

行全面的评价学生的语文素养。

语文教学就是要从一个个标点、一个个词语、一个个句子开始构建

或更新学生的言语世界，与此同时，构建或更新学生的人文世界。

七年级语文上册教学计划

新学期开始了,面对新学生,我们又将以饱满的情绪踏上新一轮的

征途,为了将教学工作做得更好,特制定教学计划如下。

一教材分析

本学期选用的教材仍为人教版教材,体现新课标的理念和教学目标,

致力于全面提高学生的综合素质,确立学生的主体地位。

本册书的每一单元都有一个主题,每单元后按主题安排一次综合性

实践活动,为了提高学生的学习积极性,在综合性实践中,培养学生的实

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践能力、创新能力和探究能力。

第一单元生命体验第二单元理想信念

第三单元自然美景第四单元科学世界

第五单元家庭亲情第六单元想象世界

二学情分析

七年级新学生入学的时候语文基础不同,对新的学习环境和学习方

法适应能力也不同,语文成绩肯定也会不一样,在小学阶段他们接受的

都是老师的传授,但现在他们必须学会主动探究和学习。所以,作为语文

老师,急需在这方面培养学生的学习兴趣,逐步提高他们的自主学习能

力。

三教学措施

根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施:

1、重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。

2、改进自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,及时发现教学

中的问题,并进行反思。

3、每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐

的教学方式,突出重点和难点教学过