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幼儿教育：________
幼儿园大班英语教案《学习用品》
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼儿园大班英语教案《学习用品》
主题背景下的英语活动：学习用品
要求：
1、通过情景游戏“Shopping”、“School”复习一些学习用品单
词：pencil、ruler、rubber、sharpener等；
2、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿；
3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望；
准备：
1、铅笔盒、书包人手一份；铅笔、卷笔刀、尺若干；
2、情景设置：文具超市、小学
过程：
一WarmUp：
*Dialogue：Hi，howareyoutoday?(Fine,Happy)
Howmanydaysarethereinaweek?
Whatdayistoday?
二情景游戏“Shopping”
1、复习单个单词
*(出示书包)Oh，nothing！WhatshallIprepare？（pencil……）
*Look，thereisastationarysuper-market！Whowantstobe
theshopman？（师与幼儿示范，提示幼儿递东西时要说出单词）
*OK，nowlet`splay。（请二名幼儿做shopman）
2、在单词前加修饰词，师辅助提示“Whatshapeisit？”，“What
colorisit？”
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Whatdidyoubuy？
二情景游戏“School”
1、Song:“Gotoschool”
Let’sgotoschool,OK?(引发幼儿进入游戏情景)
2、模拟小学生上课：打铃上课，起立—坐下
（1）Listeninggame：
Pleaseputyourbagonthechair。
Pleaseopen/closeyourpencil-box。
Pleasetakeout/putinyourpencil-box。/pencil、rubber、
ruler、sharpener
Whowantstobethelittleteacher？
（2）尝试用“because…”回答问题
Whatdoyoulike？Why？
（3）Classisover。Standup，good-byeeveryone！
三结束：Song：“Butterfly”飞回教室。
幼儿园大班英语教案《快乐的旅行》
教学目标：
1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，
并复习已学单词apple、banana、pear、elephant；
2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英
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语的乐趣。
3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。
教学准备：
1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐；
2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、
pear和peach的小手提人手一个。
教学过程：
一、翻山越岭去旅行
1、T：Hi,babies!今天，MissLiu要带你们去旅行，Areyou
happy?
Let’s背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜，准备出
发，Areyouready?
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