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羊口第三小学绘画兴趣小组活动记录表

活动主题绘画综述指导教师马慧娟

周次时间2011年9月地点美术教室

出席缺席请假

人数人数人数

一、科学的学习方法与良好的心理素质是取得成功的保证。

学习过程中，有的同学作画非常刻苦、勤奋，但进步很小，甚至长时间停止不前，这往往就

是学习思路和学习方法有问题。表面上看，他们老老实实，勤勤恳恳，但他们不知道及时总

结经验，不善于开动脑筋思考问题，不知道解决什么问题，也就更谈不上如何解决问题，出

现了盲目蛮干主义。这怎能取得好的学习效果呢？因此，及时调整学习方法和思路，提高学

习效率，以适应高考要求是至关重要的。

二、明确学习目标，有计划、有针对性地解决好自身所存在的问题。比如：有的同学造型

活阶段比较好，但明暗调子表现较差；有的整体表现形象的能力还可以，但构图方面老出问题；

还有的同学比例构图解决得不错，但对形象结构理解不到位或体积塑造能力较弱，空间感表

现差等等。考前这一段时间，就要针对这些情况，制定相应的学习计划，有针对性地去解决

动这些问题；另一方面，要根据自己的理想、爱好和愿望，选择适合于自己的院校或系科。

三、科学的观察方法与饱满的热情是画好一张作品的前提。作画者要力求在较短的时间里

进入角色，达到最佳的竞技状态，切忌漫不经心、胡思乱想、精力不集中。动笔之前，要有

内一个充分感受被画对象的过程，包括对象的基本形体比例、明暗层次、气质、环境、个性特

点等，把对象的整体感受印记在脑海里，并认真思考需要采用的方法与手段，包括构图、工

具、绘画风格等。即“胸有成竹”，意在笔先。在作画过程中，要始终做到从整体上观察与刻

容画形象，而使局部服从整体，并不是一件很容易的事。不能被局部所吸引，死抠某些局部而

忘记、忽略和画错整体特征。好多学生不是从整体出发，而是看一点，画一点，并不断变换

观察尺度和基准，使画面形象不能形成严谨的基本形。导致画面琐碎、杂乱、孤立。

四、诚恳自信与理智分析。缺乏对形象本质——内部结构关系的理解，就很容易被这些表

面现象所迷惑，陷入盲目照抄和拼凑表面现象的不良习惯，导致结构松散，体感不强，画面

花乱。因此，进行认真、严谨、科学的理解与分析是非常重要的，要忠实于对形象的观察和

感受，诚恳自信地表现形象特征。

五、成功与否的关键主要取决于画面的最终效果。

备

注

羊口第三小学绘画兴趣小组活动记录表

活动主题人像素描指导教师马慧娟

周次时间2011年9月地点美术教室

出席缺席请假

人数人数人数

正确观察可提升画面表现力

正确地观察才能有效地表现，只有强调正确的观察方法才能提高画面的表现力。如画人

像、石膏要形成从整体——局部——空间的次序进行观察，进行分析比较循环反复，使画面

的形体不断明确，塑造表现不断深入，最终得以丰富，这样一种观察方法是通过作者的视线

适当运用而产生，作画者应根据自己的表现对象而选择采用，画形体轮廓时，作画者的眼睛

应上下左右地扫视，以定整体雏形，而后还要让目光停留在某一部分，这样的注视才能以眼

活带手深入地表现对象，但是扫视与注视的手法的应用不能忽略对比分析，没有对比，就不能

比较分析出对象的形态、结构、调子、层次，也就不能达到提升画面的表现力的要求。