《叉车司机国家职业标准》1 - 汽车作业报告.docxVIP

习，钻研业务，努力提高技术文化素质。2.2基础知识2.2.1基本知识（

习，钻研业务，努力提高技术文化素质。2.2基础知识2.2.1基本知识（1）力学基本知识（2）数学基本

故障相关知识1.导轮间隙和链条调整方法2.离合器踏板和制动器踏板自由行程的调整方法3.密封件的规格、

0min，综合评审时间不少于45min。1.8.6鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行。技能操作考

和维护处于走合期的新车和大修车1.能判断排除机械配合不良、发热、噪声等机械故障2.能判断排除无电、线

1.职业概况

1.1职业名称叉车司机

1.2职业定义

操纵叉车进行装车、卸车、搬运等作业，并对叉车进行维护保养的人员。

1.3职业等级

本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）.

1.4职业环境

室内、外，常温

1.5职业能力特征

有获取、领会和理解外界信息以及对事物进行分析和判断的能力；心理及身体素质较好；手指、手臂灵活，动作协调好；听力及辨色力正常，双眼矫正视力不低于5.0；无职业禁忌证。1.6基本文化程度

初中毕业。

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求1.识读电路图、机械图、液压图基本知识2.主要电气元件、液压元件的图形符号及工作原理3.

求1.识读电路图、机械图、液压图基本知识2.主要电气元件、液压元件的图形符号及工作原理3.常见机械故

重心偏移等货物进行装卸、搬运作业3.能在雨、雪等恶劣气候下进行装卸作业能进行二级保养1.能绘制叉车机

格证书后，连续从事本职业工作2年及以上。1.8.3鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考

有关规定（17）《铁路装卸名词术语》有关规定3.工作要求本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次

1.7.1培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限根据《铁路特有职业（工种）培训规范》确定。1.7.2培训教师

培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书满1年或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备

满足教学需要的标准教室、技能培训基地、演练场或作业现场，有必要的设备、工具、量具、仪表等。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员.

1.8.2申报条件

——初级（具备以下条件之一者）

（1）经本职业正规专业培训，并取得结业证书。

（2）本职业学徒期满。

——中级（具备以下条件之一者）

（1）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级（四级）技

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、液压故障产生原因、判断查找和排除方法运行过程中突发事件的处理方法货物装卸作业安全防护措施3.4技师内容和技术要求4.作业中发生异响、异味等异常现象的原因及处理方法1.故障查找判断和排除的方法2.电气工作认真负责，具有高度责任感和良好的团队合作精神。（4）认真养护设备、机具，履行交接手续，做好运行记关规定，制定相关技术措施8.能填写设备履历簿相关知识1.新车验收检验项目2.负重性能试验方法

、液压故障产生原因、判断查找和排除方法运行过程中突发事件的处理方法货物装卸作业安全防护措施3.4技师

内容和技术要求4.作业中发生异响、异味等异常现象的原因及处理方法1.故障查找判断和排除的方法2.电气

工作认真负责，具有高度责任感和良好的团队合作精神。（4）认真养护设备、机具，履行交接手续，做好运行记

关规定，制定相关技术措施8.能填写设备履历簿相关知识1.新车验收检验项目2.负重性能试验方法3.转向

——高级（具备以下条件之一者）（1）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的，以高级（三级）技能为培养目标的高等及以上职业学校本职业（专业）毕业证书.（2）取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年及以上.

——技师（具备以下条件者）

取得本职业高级（三级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年及以上。

1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。技师还须进行综合评审。

1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员。技能操作考核考评员与考生配比为1：5，且不少于3名考评员。综合评审