25《刘姥姥进大观园》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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25《刘姥姥进大观园》公开课一等奖创新教学设计

九上25《刘姥姥进大观园》教学设计

教材分析

《刘姥姥进大观园》是部编版语文教材九年级上册第25课，第六单元的第四篇自读课文。

本单元课文是古代白话小说中的精彩片段，情节引人入胜，人物形象鲜明，具有很高的艺术价值。

本单元小说阅读的策略有：抓住小说的主要线索，梳理故事情节；把握人物形象；结合具体描写，了解古代白话小说的艺术特点。

教学目标

1.整体感知，梳理小说情节，把握主要内容。

2.通过分析人物的典型语言和动作，把握小说中的人物形象。

3.了解《红楼梦》，加深对传统

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