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环境艺术设计专业人才培养方案
1.【专业名称】
《环境艺术设计》560105
2.【教育类型及学历层次】
高等职业教育、大专
3.【入学要求条件】
高中毕业或同等学力者
4.【学制】
三年
5.【培养目标】
本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,拥护党的根本路线,德、智、体、美全面开展,具有良好的职业素质和文化修养,掌握环境艺术设计专业必需的科学文化根底理论知识、有较强的动手操作技能,能面向室内设计装饰公司、建筑装饰工程公司、建筑模型制作公司、环境景观设计等公司,从事室内设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计和环境景观设计施工和管理的高素质技能型专门人才。
6.【职业面向及职业能力要求】
主要就业单位:本专业主要是为室内设计装饰公司、建筑装饰工程公司、建筑模型制作公司、环境景观设计等公司培养较高素质和专业技能,从事室内设计、展示设计、模型设计与制作、城市雕塑设计和环境景观设计施工和管理的高素质技能型专门人才。
序号
专业工作岗位及
相关工作岗位
岗位描述
职业能力要求与素质
1
室内设计装饰
〔核心岗位〕
1.负责设计图纸,根底资料的存档和管理;
2.所有设计合同的整理,归档,执行;
3.室外内设计相关参谋公司的协调(机电、酒店管理、建筑等);
4.装饰材料的询价和确定;
5.技术图纸的审阅和反应;
6.施工现场的指导和反应。
有较强的团队意识和敬业精神;
熟练操作计算机,熟练使用Office、AutoCAD等软件;
有一定的理解能力,能做好材料组织和施工进度方案;
掌握施工管理方面的质量标准和施工方法;
了解国家标准和专业的技术开展趋势及设计、施工规程;
能独立处理设计和施工中出现的问题,熟悉施工验收标准和检验评定标准;
有较强的沟通、协调和管理能力;
能够识读施工图纸,熟知结构工程技术标准和流程。
2
建筑装饰工程
〔核心岗位〕
根据工程筹划要求进行CAD效果图及施工图图纸的绘制;
负责工程工程绘图方面的效劳工作;
装饰材料的询价和确定
4.技术图纸的审阅和反应;
5.施工现场的指导和反应。
能看懂图纸,根据图纸进行设计及施工;
熟悉施工工艺及国家现行标准;
具有相应从业人员的职业资格证书;
熟悉各种装饰材料的性能及用途、市场价格。
3
建筑模型制作
〔核心岗位〕
进口模型专用材料,不断引进先进技术和制作手段,将电脑切割、高压喷漆、真空复膜技术运用于模型制作;
参与采购工程材料和设备,负责工程材料分析,复核材料价差,收集和掌握技术变更、材料代换记录,并随时做好造价测算,为领导决策提供科学依据;
全面掌握施工合同条款,深入现场了解施工情况,为决算复核工作打好根底;
工程决算后,要将工厂决算单送审计部门,以便进行审计;
完成工程造价的经济分析,及时完成工程决算资料的归档;
协助编制根本建设方案和调整方案,了解基建方案的执行情况。
精通本专业理论知识,熟悉建筑模型图纸,掌握预算定额及有关规定;
?具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的根本知识;
了解施工工序,一般施工方法,工程质量标准和平安技术知识;
?熟悉工程量计算规那么,掌握计算技巧;
?有一定的计算机应用根底知识,能用计算机来编制施工预算;
熟练使用Office和AutoCAD软件。
4
模型设计与制作
〔核心岗位〕
主要负责企业模具的数字化设计,提高模具设计质量,缩短模具设计周期,提高产品的质量、效益,具备绿色环保的设计意识。
1.了解模具制造材料;
2.能将三维产品及模具模型转换为常规加工中用的二维工程图;
3.熟练使用模具设计软件,能根据产品模型与设计意图,建立相关的模具三维实体模型;
4.模具的数字化分析仿真,能够根据产品成形工艺条件,进行模具零件的结构分析、热分析、疲劳分析和模具的运动分析;
5.产品成形过程模拟管理—注塑成形、冲压成形等;
6.定制模具设计标准件及标准设计过程;
7.模具生产管理;
8.取得模具设计师资格。
5
展示设计
〔核心岗位〕
根据展览内容确定展陈设计理念、风格、形式,运用全新的现代展陈技术和手法,营造不同类别的陈列气氛,以合理的形式展示陈列,引起更多更好的关注。
1.具备较高的艺术修养;
2.掌握展示设计的根本原那么;
3.了解展陈设计开展趋势;
4.确定合理平面流程;
5.熟练绘制平面图、效果图;
6.营造独特的灯光与气氛;
7.确定装饰材料与施工方式;
8.拟订制作预算;
9.详细的设计制作说明书。
6
中级绘图员
〔CAD绘图员〕
〔核心岗位〕
根据工程筹划要求进行CAD效果图及施工图图纸的绘制;
负责工程工程绘图方面的效劳工作;
负责工程图纸资料的整理、归档工作;
确保图纸的质量和准时完成;
装订工程施工图。
熟悉建筑设计绘图,有一定的建筑绘图根底能力及知识,具备相
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