幼儿园大班安全教育教案《安全标志总动员》.pdfVIP

幼儿教育：________

幼儿园大班安全教育教案《安全标志总动员》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园大班安全教育教案《安全标志总动员》

活动目标：

1.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

2.进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力

3.帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志，主要认识：当心触电

当心中毒禁止烟火

4.懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法，提高

自我保护意识

活动准备：

1.多媒体课件一套

2.安全标志图片一套

3.挂图四幅

4.布置好”安全图片展览”

活动过程：

1、开始部分：多媒体课件会说话的标志导入课题师：小朋友刚

才谁在说话，提醒我们注意安全(安全标志)在我们生活的周围有许多这

样的标志时刻提醒我们注意安全，所以需要我们去认识它，小朋友看它

来了(大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好!我是标志娃娃，今天我带来了

好多的朋友，它们都藏在活动室里，你们能找到它们和它们做好朋友吗?)

老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的吗?是在小椅

子上面还是下面找到的?

2、基本部分：认识安全标志师：小朋友我们坐下来和你的标志朋

友说说悄悄话，看他叫什么?

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提醒我们怎么做?也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大

家互相说一说。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)(教案出自：

屈老师教案网)现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家，让大家

都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想

上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上，老

师和你们一起来认识。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一

样的标志朋友放到一排，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。

(老师和幼儿一起来认识安全标志)小朋友看标志娃娃也把标志朋友请

到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了，我们没有认识过，你能

找到吗?(幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒

禁止烟火)当心触电：警示我们这里有电，危险，告诉我们小朋友不要

用手摸更不能进去玩，要远离这个地方。

当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒，千万不能用手去摸。

禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品，禁止在这里点

火，抽烟，放鞭炮。否则会发生火灾。

小朋友，火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家

可归，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园，大火还能

烧死人和动物，让我们感受痛苦，所以火灾太可怕了。小朋友，万一我

们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题

请小朋友思考：如果我们身边发生小火，该怎么办?(用水扑灭用脚踩

灭用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉大人，

打火警电话119等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(幼

儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子，然后打开窗

户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀!(教案出自：屈老师教案网)

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人们听到喊声就会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大

屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)今天老师和小朋友

认识了这么多的安全标志。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅保

护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没

有安全标志。我们给它贴上安全标志，这样别人走到这里就知道该怎么

做了。(幼儿分成4组给设计好的场景贴安全标志，最后老师带领幼儿

总结讲评)3、结束部分：参观安全图片展览今天小朋友表现的都很棒，

以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些标志，提醒我们该怎

样做?我们这里还有一个标志图片展览