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大班社会活动妈妈我爱你教案反思
大班社会活动妈妈我爱你教案反思
活动目标:
1.通过谈话及观看录像,初步了解孩子的成长过程。
2.感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
3.尝试用美妙的语言表达对妈妈的爱。
4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
5.培育幼儿敏锐的观测技能。
活动预备:
1.录像片《我在妈妈的怀抱里》。
2.请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片,并问妈妈:我在您肚子里的时候是怎么样的?您有什么感受?
3.请邻班怀孕的朱老师参与活动。
活动过程:
1.师幼交谈,引出课题。
师:知道什么节日就要到了吗?幼:母亲节就要到了。
幼:就是妈妈的节日。
师:母亲节是全部妈妈们的节日。在这一天,全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2.观看录像,初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关状况。
师:每个小伙伴都是妈妈的珍宝.是妈妈把你们带到了这个美妙的世界?妈妈真了不得。你们看,朱老师的肚子里也有一个可爱的小宝宝,不久就要诞生了。
幼:小宝宝在肚子里吃什么呀?
幼:小宝宝也要吃东西吗?
师:让我们一起来看一段录像,看看小宝宝在妈妈的肚子里是怎样渐渐长大的。
3.了解胎儿的孕育过程以及这一阶段母亲的辛苦。
师:你们看到小宝宝在妈妈的肚子里是怎样长大的?
幼:一开始不知道是什么外形,渐渐地就有了头。
幼:然后开始长手和脚。
师:小宝宝在妈妈肚子里不吃也不喝,怎么会长大呢?
幼:妈妈要吃许多东西,把营养带给宝宝。
幼:朱老师也要吃许多东西吗?
朱:是的,有的东西朱老师不爱吃,可是为了给小宝宝提供营养,朱老师需要吃下去。
幼:朱老师,小宝宝在你肚子里会动吗?
朱:小宝宝长出小手小脚后,会在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,还会在肚子里翻身呢。你们在妈妈肚子里的时候也是这样的。
幼:朱老师的肚子好大呀,走路是不是很累?
朱:是啊,现在朱老师的肚子越来越大了,走路真有点累了,晚上睡觉总担忧压着宝宝,连翻身都不敢,所以总也睡不舒畅。我的小宝宝立刻就要诞生了。
师:朱老师,等你生下小宝宝后,我们一起去看你和小宝宝好吗?
朱:好的,感谢你们。
4.幼儿沟通、共享妈妈怀孕时的状况。
师:朱老师怀小宝宝虽然很辛苦。但看起来很美满,为什么?
幼:由于朱老师很爱她的小宝宝。
师:朱老师怀小宝宝的辛苦样子你们都看到了,那你们知不知道你们的妈妈在怀你们的时候是怎么样的呢?你妈妈感觉怎么样?(幼儿拿出自己妈妈怀孕时的照片进行沟通。)
幼:妈妈怀我的时候肚子很大.走起路来很累。
幼:妈妈常常给我讲故事,还和我说话。看,她笑了,由于她感到很美满。
幼:妈妈说我常常在她肚子里打拳。这时,她就摸着我的小手说好宝宝别淘气。
师:看着照片上你们的妈妈一个个都笑得很快乐。她们怀你们那么辛苦,为什么还那么快乐?
幼:由于妈妈喜爱我。
幼:妈妈说我是她的珍宝,她最爱我了。
5.尝试用美妙的语言表达对妈妈的爱。
师:妈妈哺育我们那么辛苦,又那么爱我们。我们用什么美妙的语言来告知妈妈我们有多么爱她呢?
幼:我要对妈妈说妈妈辛苦了。
幼:我要说你是我的好妈妈。
幼:我要说妈妈,我爱你。
师:今日回家,就请你们把这么美妙的语言讲给妈妈听,好吗?以后我们每天都可以对妈妈说这些话。
活动延伸:
1.幼儿画我的妈妈。
2.请幼儿收集一张和妈妈的合影。
3.了解妈妈的生日、喜好、对孩子的最大心愿等相关信息,并牢记在心。
活动反思:
通过活动来激发幼儿爱妈妈的情感,引导爱的多种表达方式,进展幼儿语言表达技能、想象力,知道为妈妈做事情也是爱妈妈的一种表现。
大班社会活动妈妈我爱你教案反思
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