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医学细胞生物学教学大纲

Medicalcellbiology

（供五年制临床医学、影像专业使用）

前言

细胞生物学是生命科学中一门重要的基础理论学科，是当前生命科学中的四大前沿学科之一，

它是在60年代末和70年代初才真正发展起来的。由于细胞超微结构研究的进展，从而对细胞的概

念与结构功能的理解发生了根本性的变化，为细胞生物学学科的建立奠定了基础基础。而近10余年

来，细胞生物学被迅速地推向分子层次，因此，现在的细胞生物学实际是细胞分子生物学与细胞生

物生理学（包括超微形态学）的结合，它与经典细胞学具有根本不同的内容和概念。

细胞生物学作为一门学科，其范畴又与遗传学、分子生物学、发育生物学、生物化学等学科交

叉，没有截然的界限。细胞生物学主要是从细胞的不同结构层次来探讨其生长、发育、增殖、分化、

遗传变异和运动等基本活动和规律，如果从生命的结构层次来看，它是介于分子生物学与个体生物

学之间的，同它们相互衔接，相互渗透。因而，是一门承上启下的学科，也是衔接宏观和微观生命

现象研究的关键。

细胞生物学是生命科学中一门重要的分支学科，为医学科学理论与实践的研究开拓出前所未有

的广阔前景。很多医学科学（包括临床医学）没有解决的问题，需要从细胞生物学中寻求解决的途

径和方法。本课在介绍一般细胞生命活动的基础上，强调与医学的联系。因此，有别于普通细胞生

物学而称其为医学细胞生物学。

细胞生物学范围广泛，研究课题与研究成果浩如烟海。因此，本课择其主要的基础理论及基本

知识，以及与医学紧密联系的内容重点加以介绍，其余内容则为自学。通过本课学习，为今后学习

提高和工作需要，具备细胞生物学的必需基础。

本大纲适用于医学专业本科生的教学。

本课安排讲课36学时。

本课程为考试课，考核采用笔答考试方式为主，其成绩可占总成绩的60％；平时成绩占40％,

包括课堂讨论20%、平时测验20%。

教学时间分配

授课内容理论学时实验学时

绪论3

细胞膜和细胞表面5

细胞识别和信号转导3

内膜系统4

细胞的能量转换——线粒体3

细胞骨架3

细胞核和核糖体4

细胞周期及其调控4

细胞分化与干细胞4

细胞衰老和凋亡3

教学内容及要求

细胞生物学概述

目的要求

掌握对细胞生物学的新认识；细胞生命活动的基本含义。

熟悉细胞生物学目前研究热点问题。

了解当前细胞生物学发展的总趋势;细胞生物学与疾病的关系。

教学内容

1、当前细胞生物学主要发展方向和总趋势：以细胞作为一切有机体进行生命活动的基本单位这

一概念为出发点，在各层次上（主要在分子水平上）研究细胞生命活动基本规律。

2、当前细胞生物学的热点问题：（1）细胞核、染色体以及基因表达的研究；（2）生物膜与细

胞器的研究；（3）细胞骨架体系的研究；（4）细胞增殖及其调控；（5）细胞分化及其调控；（6）

细胞的衰老与程序性死亡（凋亡）；（7）细胞的起源与进化；（8）细胞工程。重点介绍了当前细

胞生物学发展的总趋势和热点领域与方向。

3、细胞概念新认识

4、细胞生物学与疾病

细胞的进化及其基本结构

目的要求

掌握原核细胞、真核细胞的结构；真核细胞、原核细胞的结构特征比较。

熟悉细胞的大小和形态；细胞的装配。

了解