幼儿园小班美术教案《蔬菜印画》.pptx

幼儿园小班美术教案《蔬菜印画》汇报人：2024-01-15

课程介绍与目标蔬菜印画基础知识制作过程演示与讲解幼儿实践操作指导作品展示与评价课程总结与延伸活动建议

课程介绍与目标01

背景蔬菜印画是一种富有创意和趣味性的美术活动，适合幼儿园小班学生。通过使用新鲜蔬菜作为绘画工具，孩子们可以在玩耍中学习，培养对美术的兴趣。目的本课程旨在引导孩子们观察蔬菜的切面形状和纹理，发挥想象力，创作独特的蔬菜印画作品。同时，让孩子们了解蔬菜的多样性，培养健康饮食习惯。教案背景及目的

认知目标技能目标情感目标社会目标美术课程目识不同种类的蔬菜，了解它们的形状、颜色和纹理。学习使用蔬菜进行印画的基本技巧，如选择合适的蔬菜、控制力度和色彩搭配等。培养孩子们对美术活动的兴趣和热情，激发创造力和想象力。通过小组合作，培养孩子们的团队协作精神和分享意识。

主题《蔬菜的魔法世界》选择理由这个主题充满神秘和趣味性，能够激发孩子们的好奇心和探索欲望。通过蔬菜印画，孩子们可以创造出属于自己的魔法世界，让学习变得更加有趣和生动。蔬菜印画主题选择

蔬菜印画基础知识02

介绍幼儿园小朋友日常生活中常见的蔬菜，如胡萝卜、黄瓜、土豆、青椒等。常见蔬菜简要描述每种蔬菜的颜色、形状、质地等特点，为后续的印画活动做铺垫。蔬菜特点蔬菜种类及特点

展示不同蔬菜的切面形状，如圆形、椭圆形、不规则形等，引导小朋友观察并描述。让小朋友触摸不同蔬菜的切面，感受其纹理的粗细、深浅等变化，培养他们的触觉感知能力。蔬菜切面形状与纹理切面纹理切面形状

介绍红、黄、蓝三原色以及由它们混合而成的其他颜色，引导小朋友认识色彩的丰富性。基本色彩色彩搭配色彩运用通过示范和讲解，教授小朋友如何运用对比色、类似色等色彩搭配原则，创造出和谐的画面效果。鼓励小朋友在蔬菜印画过程中尝试运用不同的色彩组合，培养他们的色彩感知和运用能力。030201色彩搭配与运用

制作过程演示与讲解03

新鲜蔬菜（如青椒、胡萝卜、西兰花等）、颜料、画纸、调色盘、刀具、砧板等。材料介绍如何使用刀具和砧板安全地切割蔬菜，以及如何正确使用颜料和调色盘。工具使用材料准备与工具使用

选择新鲜且质地较硬的蔬菜，以便切割出清晰的印画图案。蔬菜选择演示如何将蔬菜切成不同的形状和大小，以适应不同的印画需求。切割方法分享一些切割蔬菜的实用技巧，如保持刀刃锋利、掌握正确的握刀姿势等。技巧提示蔬菜切割技巧展示

色彩搭配讲解如何选择合适的颜色进行搭配，以及如何通过色彩的层次和变化来丰富画面效果。印制方法演示如何使用切割好的蔬菜蘸取颜料，并在画纸上进行印制。可以展示不同的印制方法，如按压、滚动、涂抹等。注意事项提醒幼儿在印制过程中需要注意安全，避免将颜料弄到衣服或皮肤上。同时，强调保持画面整洁的重要性，以及在完成作品后及时清洗工具和双手。印制方法及注意事项

幼儿实践操作指导04

分组进行创作活动分组方式将幼儿按照兴趣、能力等因素分成若干小组，每组4-5名幼儿。小组活动每组提供不同的蔬菜印画材料和纸张，让幼儿在小组内自由创作，鼓励他们互相交流、学习和合作。

观察幼儿操作过程并给予帮助注意观察每个幼儿的操作过程，包括他们如何选择和使用材料，以及他们在印画过程中的表现。观察重点在幼儿遇到困难时，教师及时给予指导和帮助，如示范正确的印画方法、提供额外的材料等。提供帮助

VS通过展示不同的蔬菜印画作品，引导幼儿欣赏和感受其中的美感和创意，激发他们的创作灵感。鼓励创新鼓励幼儿尝试使用不同的蔬菜、不同的颜色组合和不同的印画方式，创作出具有个性和创意的作品。同时，对于幼儿的创新尝试，及时给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和创作动力。激发想象鼓励幼儿发挥想象力和创造力

作品展示与评价05

作品展示方式选择墙面展示将幼儿的作品张贴在教室的墙面上，形成一道美丽的艺术长廊，供其他幼儿和家长欣赏。桌面摆放将作品摆放在教室的桌面上，幼儿可以互相交流、分享自己的创作过程和心得。投影仪展示通过投影仪将幼儿的作品放大展示，让全班幼儿都能清晰地看到每一幅作品，增强展示效果。

创意性技巧性完整性色彩运用评价标准制定和实施评价幼儿作品是否展现出独特的创意和想象力，是否能够表达出自己的想法和感受。评价幼儿作品是否完整，是否能够清晰地表现出印画的主题和内容。评价幼儿是否掌握了使用蔬菜进行印画的技巧，如颜色的搭配、力度的控制等。评价幼儿对色彩的运用是否得当，是否能够根据主题选择合适的颜色进行搭配。

邀请家长来园观摩幼儿的创作过程和作品展示，让家长了解幼儿在美术方面的发展。家长观摩请家长对幼儿的作品进行评价，提出宝贵的意见和建议，促进家园合作共育。家长评价鼓励家长在社交媒体上分享幼儿的作品和创作过程，增加幼儿作品的曝光度和认可度。家长分享家长参与评价环节

课程总结与延伸活动建议06

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