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年级:二年级
人数:
授课形式:
单元课时数:
课次:四十七
授课内容
小篮球传球练习,游戏
重点
传接球技术
难点
动作连贯,连续传接球
教学目标
1.了解原地双手胸前传、接球的动作方法和要求。
2.初步掌握原地传球动作,体会动作特点,提高身体协调性。
3.在游戏中知道避让可能出现的潜在危险,发展跑、跳、投综合能力。
教学过程
教学内容
运动负荷
教与学的活动
德育渗透
组织与队形
次数
时间
强度
教师活动
学生活动
准备活动
一、集合整队,检查报告常规执行情况
二、统一安排见习生
三、师生问好,课的动员
四、队列队形;
(四面转法)
五、热身
(1)热身跑绕场地慢跑两圈
(2)热身操
①头部运动.
②体侧运动
③俯背运动
④腰部运动
⑤手腕脚踝运动
1、教帅语言缴励,课的动员
2、教师统一安排见习生
3、教师带领学生进行队列练习
4、教师带领学生进行热身跑
5、教师带领学生进行热身操
6、教师小结.
(1)热身跑
绕场地慢跑两圈
(2)热身操
①头部运动.
②体侧运动
③俯背运动
④腰部运动
⑤手腕脚踝运动
1、学生集合整队,见习生听老师统一安排
2、学生进行队列练习
3、学生在老师的带领下进行热身跑
4、学生在老师的带领下进行热身操
5、学生交流
6、教师小结.
(1)热身跑
绕场地慢跑两圈
(2)热身操
①头部运动.
②体侧运动
③俯背运动
④腰部运动
⑤手腕脚踝运动
表现出良好的体育道德和集体主义精神
基基本部分
一、双手胸前传接球
动作要领:持球时,两手五指自然分开,双手拇指相对成八字形,用指根以上部位握球的侧后方,手心空出两肘自然弯曲于体侧,将球置于胸前。肩、臂、腕肌肉放松,两眼注视传球目标,身体成基本姿势。传球时后脚蹬地,身体重心前移,同时两臂前伸,手腕由下往上翻腕,同时拇指用力下压,食、中指用力弹指,将球传出。球出手后手心和拇指向下,其余手指向前。
二、传递篮球游戏
1、组织学生进行球性练习(原地高低运球、抛接球练习、单双手抛接球击掌练习)
2、教师讲解胸前传接球练习并示范
3、组织学生两人一组徒手传接球练习
4、教师重点讲解传球时翻腕的动作并组织学生进行练习
5、组织学生模拟传接球练习:两人一组同时持球,一人模拟传球,一人模拟接球,相互练习。
6、教师组织学生进行示范并注意翻腕的动作
7、教师评议下往上翻腕,同时拇指用力下压,食、中指用力弹指,将球传出。球出手后手心和拇指向下,其余手指向前。
1、教师讲解游戏规则及注意事项
2、教师鼓励学生进行尝试练习
3、教师鼓励学生比赛
4、教师点评
1、学生进行球性练习(原地高低运球、抛接球练习、单双手抛接球击掌练习)
2、学生认真学习胸前传接球练习
3、学生两人一组徒手传接球练习
4、学生学习传球时翻腕的动作并进行练习
5、:两人一组同时持球,一人模拟传球,一人模拟接球,相互练习。
6、学生进行示范并注意翻腕的动作
7、学生评议
1、学生交流
2、学生分成四组
3、学生尝试练习
4、学生进行比赛
5、学生评议
遵守规则,友善对待对手,表现出良好的合作精神
要求:动作准确
精神饱满
要求:动作规范
结结束部分
1、学生交流
2、学生分成四组
3、学生尝试练习
4、学生进行比赛
5、学生评议赛
1、教师语言激励
2、教师带领学生进行放松练习
3、教师总结
4、教师布置回收器材
5、教师宣布下课
场地器材
安全保障
心率预计:
练习密度:
强度:
课后小结
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