幼儿园小班美术教案《老虎来啦》.pptx

幼儿园小班美术教案《老虎来啦》汇报人：2024-01-15

课程介绍与目标教学内容与方法老虎形象分析与表现技巧创意拓展与课堂互动知识巩固与课后延伸教学反思与总结提升

课程介绍与目标01

本次课程以“老虎来啦”为主题，通过美术创作的形式，让幼儿了解老虎的特征和习性，同时培养幼儿的观察力和创造力。课程背景源于幼儿对动物的天然好奇心，以及对美术创作的热爱。通过这一主题，可以激发幼儿的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。教案背景

让幼儿了解老虎的基本特征和习性，如老虎的外貌、生活习性等。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的观察力和创造力，通过绘画和手工制作等形式，让幼儿能够表达自己的想法和感受。激发幼儿对动物的热爱和保护意识，培养他们的同情心和责任感。030201教学目标

老虎的特征和习性的介绍；绘画和手工制作技能的训练。教学重点如何引导幼儿抓住老虎的特征进行创作；如何激发幼儿的创造力和想象力。教学难点教学重点与难点

教学内容与方法02

教学内容老虎的基本形态和特征通过图片、视频等多媒体资源展示老虎的形态和特征，包括老虎的身体结构、毛色、纹理等，引导幼儿观察和了解老虎。老虎的绘画技巧教授幼儿如何运用画笔、颜料等绘画工具，通过简单的线条和色彩表现老虎的形态和特征。创意表达鼓励幼儿发挥想象力和创造力，在绘画过程中自由表达自己的想法和感受，创作出独具特色的老虎形象。

教师首先进行绘画示范，展示如何运用绘画工具表现老虎的形态和特征，引导幼儿观察和模仿。示范教学法让幼儿亲自动手实践，在绘画过程中体验和运用所学的绘画技巧。实践操作法组织幼儿进行互动讨论，分享自己的创作过程和心得体会，促进彼此之间的交流和学习。互动讨论法教学方法

1.导入环节（5分钟）通过故事、谜语等方式引入老虎的主题，激发幼儿的兴趣和好奇心。2.知识讲解环节（10分钟）教学步骤与时间安排

利用多媒体资源展示老虎的形态和特征，讲解老虎的身体结构、毛色、纹理等相关知识。3.绘画示范环节（10分钟）教师进行绘画示范，展示如何运用绘画工具表现老虎的形态和特征。教学步骤与时间安排

4.实践操作环节（20分钟）让幼儿亲自动手实践，在绘画过程中体验和运用所学的绘画技巧。5.作品展示与评价环节（10分钟）教学步骤与时间安排

6.课堂总结与延伸环节（5分钟）对本节课所学内容进行总结回顾，并引导幼儿思考如何将所学的绘画技巧应用于其他动物或场景的绘画中。组织幼儿展示自己的作品，并进行互评和教师评价，肯定和鼓励幼儿的创作成果。教学步骤与时间安排

老虎形象分析与表现技巧03

老虎身体雄壮，四肢有力，尾巴长而有力，行走时显得非常威猛。老虎的体态特征老虎的头部大而圆，耳朵短而直立，眼睛炯炯有神，鼻子宽大而突出，嘴巴大而有力，牙齿尖锐。老虎的头部特征老虎的皮毛浓密且条纹清晰，颜色以黄色或橙色为主，黑色条纹分布其上。老虎的皮毛特征老虎形象特点分析

色彩的运用运用黄色、橙色等暖色调来表现老虎的皮毛颜色，同时注意黑色条纹的分布和色彩对比。线条的运用使用有力的线条来描绘老虎的体态和轮廓，注意线条的粗细和轻重变化。细节的刻画注意刻画老虎的眼睛、鼻子、嘴巴等细节部分，使其更加生动逼真。绘画表现技巧讲解

选取几幅学生绘制的《老虎来啦》作品进行展示，让学生互相欣赏和学习。作品展示针对展示的作品进行点评，包括线条的运用、色彩的搭配、细节的刻画等方面，肯定学生的优点和进步，同时指出需要改进的地方。作品点评鼓励学生互相交流绘画心得和技巧，分享自己的创作经验和感受。互动环节学生作品展示与点评

创意拓展与课堂互动04

想象与表达鼓励学生发挥想象力，在观察的基础上自由创作，通过绘画、手工等多种形式表达自己对老虎的理解和感受。创新与拓展引导学生尝试运用不同的材料、技法和表现形式，创作出具有个性和创意的老虎形象，拓展学生的艺术视野和创作思路。观察与感知引导学生观察老虎的形态、色彩和纹理，通过图片、视频等多媒体资源激发学生感知老虎的美感。创意拓展思路引导

学生可以根据自己的喜好和创作需求，选择适合的画笔、颜料、纸张等材料。选择创作材料学生可以围绕老虎这一主题，自由发挥想象力，创作出自己心目中的老虎形象。确定创作主题学生运用所学的绘画技法和手工技能，独立完成作品，教师在旁给予指导和帮助。实践创作过程学生自主创作实践

03教师点评教师对学生的作品进行点评和总结，肯定学生的创作成果，指出存在的问题和不足，提出改进意见和建议。01作品展示学生将自己的作品展示在教室或走廊等公共场所，供其他同学欣赏和交流。02互动交流鼓励学生之间相互欣赏、评价作品，分享创作过程中的经验和感受，促进彼此之间的学习和进步。课堂互动交流分享

知识巩固与课后延伸05

绘画技能巩固提供绘画材料和纸张，让幼儿自由创作老虎形象，以巩固所学的绘画技能。色彩搭配