《让你的语言靓起来》rxsz省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptxVIP

初一年级作文指导系列之1/14让你语言起来靓高外初一语文组2/14（文摘2）“我以后就是你同桌啦！”她边说边习惯性地搔着后脑，脸上挂着笑，我大吃一惊，“和你同桌？”她耸耸肩，一脸无辜。有谁不知她是最大胆最调皮女孩呢，我有点畏惧。日子很快过去。印象中，天天晚休铃响起时，她就会问我：“准备好了吗？”我点点头，双手捂住耳朵。不一会儿，耳边骤然响起：“组长收数学作业啊——”其声如雷霆乍惊，即使最懒同学也会乖乖地交作业。（文摘1）不清楚跟她坐在一起是好是坏，反正我只知道跟她坐在一起，随时会耳膜爆炸，为何？因为她是班上有名大喇叭，只要她轻轻地发出一声，就要把人吓死。不明白为啥她那嗓子会那么厉害，真是“一鸣惊人”。3/14《我同桌》一、化叙述语言为描写语言你来试试1、有个小银元落在地上。有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。2、太阳从东方升起。一轮红日从东方地平线上冉冉升起。3、小弟弟哭了。小弟弟眨巴眨巴眼睛，泪水在眼眶里直打转，突然，他一屁股坐在地上，‘哇’一声大哭起来，双手使劲地揉眼睛，两只小脚乱蹬着，一边哭，一边喊：“哥哥坏，哥哥是个大坏蛋。”?形象、生动—靓4/14二、善用修辞生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；生活是美酒，会喝说它甜，不会喝说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。（排比）5/14二、善用修辞“我梦想”话题排比利用示例：我梦想，我来到了塞外大漠，在夕阳金黄中，感受“长河落日圆”情怀；我梦想，坐在了故乡明月下，在满月银辉中，体会“月是故乡明”感叹；我梦想，登上了齐鲁泰山，在云雾回绕中，感受“一览众山小”豪情；我梦想，来到了繁茂松林里，在皎洁月光下，观赏“明月松间照”美景。6/14二、善用修辞你也带孩子，人家也带孩子，你带孩子又脏又瘦，人家带孩子又白又胖。请你改写上面句子，要求利用比喻修辞，将孩子“又脏又瘦”、“又白又胖”状貌详细地描写出来。参考：（1）你也带孩子，人家也带孩子，你带孩子就象大街上耍花样瘦猴，又脏又瘦，人家带孩子就象刚出笼馒头，又白又胖。?（2）.你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带就跟才从垃圾堆里拣出来，人家带就像才剥壳鸡蛋心子，又白又胖又光鲜。7/14三、适当幽默2、[原稿]母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以?为然。现在不正流行这么吗？?[修改稿]老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我发型有点谢霆锋“判逆版”模样，也就是“强盗般”。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元