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2021年精选小学教师的师德师风演讲稿3

篇

小学教师的师德师风演讲稿篇1

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家下午好！

坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确

切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为追求。由

学生到教师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，

我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着……

20__年的6月份，我怀着无比激动的心情，由那有寒装素

裹之称的北国来到了秀美的江南水乡，从那一刻起，我真正领

略到了江南风光：江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春

来江水碧如蓝，谁不忆江南？但是给我印象最深的还不是这风

景，而是这里的人！他们的热情好客，他们的团结进取，他们的

精明强干，他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象！8

月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的万红

小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身

上那独有的特点！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；

正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们

的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！

在这里，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境，而

且还结识了新的朋友，更重要的是我接受了一个全新的教育！在

这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青

年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方

案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有经验

小学教师的师德师风演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

怀着无比激动、自豪的心情，我很荣幸代表学校参加今天的

演讲比赛，我演讲的题目是《教师，在责任中绽放美丽》。

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了绿叶的

依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生

机盎然;而乡村，因为有了教师才真正拥有了美丽。

曾经有多少乡村教师，毕业后放弃进城的机会而回到偏僻的

乡村教书，如“马背上的教师”徐德光。他的一句：“为了大山

的孩子，我愿意!”,是多么的真诚而朴实，又是多么的伟大而美

丽!

曾经有多少乡村教师，积劳成疾却依然坚持在三尺讲台上，

如用拐杖撑起了一个伟大“人”字的乡村教师谭定才。他说，“只

要和孩子们在一起就忘了疼”;“要治病也得等到学生放假”;

“我备好了棺材与时间赛跑!”多么感人的话语，还有什

么比这更美的.吗?他这一撑就是18年啊!在偏远的鄂西山区教

学点，谭老师是孤独的，但他说，“孤独最美!我喜欢孤独，并

不是对旋转的世界没有向往。我只想在孩子们的心灵天空，放一

只自由的飞鸟。”

曾经有多少乡村教师，他们并不美却把真正的美诠释的淋漓

尽致，断臂而蹒跚的乡村教师马复兴对学生说，“我长得不美!”

时，他的学生们深情而大声地回答道，“马老师，您——在我们

心中是最美的!”

曾经有多少乡村教师，守着微薄的收入却还把省下来的钱给

学生买生活、学习用品;曾经有多少乡村教师，没有先进的教学

设施，却医活了三尺讲台;曾经有多少乡村教师，把最好的教育

给了乡村的孩子

正因为在我们的乡村，有着这样一群美丽的乡村教师，也包

括我和在坐的你们——是我们大家怀着炽热奉献的心，舍小家为

大家，把青春奉献给了乡村，把情感寄托给了教育事业，扎根乡

村，才撑起了乡村孩子的明天和希望。

若要有人问，“世界上什么职业最美”?我会自豪地回答：

“是教师”。她平淡却美丽——因为有一种美丽，叫平淡!教师

工作没有轰轰烈烈的辉煌，只写满了简单而又平凡的爱。备课、

上课、批改作业，我们在苦中呵护着幼芽;辅导、家访，我们在

累中把握着生命的风帆;若要有人问，“世界上谁的微笑最美”?

我会毫不犹豫地回答：“是教师的微笑”。在学生自卑时，教师

的一个微笑能让学生自信，能温暖一颗冰冷的心，能使绝望的学

生重新树立起学习的信心;若要有人问，“世界上谁最美”?我会

自信地回答，“仍然是教师”;若要有人问我，“哪种教师最美”?

我会骄傲而自信地回答，“是我们乡村教师”!

作为乡村教师其中的一员——我自豪，我在行着高尚的美丽

足迹，追寻最美的教育人生。斗转星移，寒来暑往，我在乡村教

师的工作岗位上已耕耘了整整十六个年头。十六年，近六千多个

日日夜夜，可有时在寂静的夜晚我细细搜寻，却找不到走过的痕

迹