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第一课 在生活中学民法用民法 期中复习课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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;;人身权;课标要求;认真对待民事权利与义务;;内涵;名词点击;【重点提升】;;自然人;;原因:

国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,

做到法治和德治相辅相成、相互促进。

体现:

①法中有德:我国民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。

②德中有法:民法强调独立人格、平等地位,追求权力

明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文

明、和谐、平等、诚信的社会主义核心价值观的主要内容。;下列社会关系属于民法调整范畴的是()

A.甲公司的生产部门与公司签订了生产责任状

B.某市场监管局与自然人乙之间进行办公用品买卖

C.丙请求税务机关退还其多缴的个人所得税

D.丁许诺其女友如果求职成功就陪其出国旅游;;;生命权(侧重生命延续)——

身体权(侧重身体完整)——

健康权(侧重机能健全)——;①新闻报道拍摄照片和影像。在新闻报道中使用相关人物的肖像,使观众了解真相。符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者肖像权(如报道政治活动时使用了某政治家的肖像)

②通缉逃犯和罪犯而使用他人肖像。国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。

③为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。因为公民参与此类活动中,就意味着在一定程度上处分了自己的肖像权,对其肖像在此活动中加以使用,不构成侵权。

④基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用。如为医学试验、法医学教学在课堂上向学员展示病人或者接受法医鉴定的受害人的肖像。

⑤为肖像权人自身的利益使用其肖像。如为肖像权人具备某种特殊技能所做的广告中使用其肖像;在寻人启事中使用失踪人的肖像等。;(1)名誉权:

是法律规定公民、法人享有的保有和维护自身名誉的权利。名誉是指社会对公民个人的品德、情操、才干、声望、信誉和形象及法人信誉、形象等各方面形成的综合评价。

(2)荣誉权:

法律规定:公民、法人对国家和社会作出突出贡献或取得优异成绩而被授予荣誉称号。对荣誉权的侵害方式只有一种,即非法剥夺公民或法人的荣誉称号。

荣誉与名誉是有联系的:如果非法剥夺公民的荣誉称号,使公民的名誉也受到损害的,同时构成侵害荣誉权和名誉权。;1.民事主体,只能是自然人。

2.法人和非法人组织合法成立时,只具有民事权利能力,没有民事行为能力。

3.自然人自出生时就具有民事权利能力和民事行为能力。

4、民事主体从事民事活动,按照自己的意思设立、变更,终止民事法律关系,遵循的是平等原则。;5、生命权、身体权和健康权是一个人最基础的政治权利。

6、自然人的人格尊严是其真正成为独立的民事主体的前提。

7、用他人肖像做广告、做商标或装饰橱窗等侵犯了公民的肖像权。

8、名誉权是人们对其外部形象所享有的人格利益。;谢谢观看

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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