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《落花生》小学五年级语文说课稿范文

《落花生》小学五年级语文说课稿范文

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要准备说课稿，说课稿有助于进步教师理论素质和驾驭教材的才干。说课稿要怎么写呢？以下是帮大家的《落花生》小学五年级语文说课稿范文，供大家参考借鉴，希翼可以匡助到有需要的朋友。

《落花生》是两篇精读课文中的一篇，课文按事情开展的顺序，写了种花生、收花生、吃花生、议花生四部份内容，着重讲了一家人过花生收获节的情况，恰当巧妙地详略安排，更好地突出了作者的写作意图。通过议论花生的好处，借物喻人，提醒了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做实用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

初次接触这篇课文，我就被课文平本质朴的语言中所蕰含的深化道理深深吸引，课文中虽然没有华美的辞藻、夸张的比喻、深奥的说法、激荡起伏的情感，但是朴实、自然、亲切的行文，却给人留下了深化明晰的印象，使人从平庸的事物中悟出耐人寻味的道理，就像文章中父亲说的话一样“虽然不好看，可是很实用”,是进一步引导学生们走入文本、感受情感、领悟生活哲理的好文章。

我们班的孩子思维活泼、求知欲强、乐于表达、愿意交流。五年级的孩子已不是低年级的小学生们，想法开始更加独特，对生活有所体验与感悟，思想也开始向成熟开展，正是引导他们明事理、辨是非，培养人文素质，进步语文才干的关键期。学习上