苏少版音乐四年级上册全册教案 - 小学学案.docxVIP

排列顺序唱一唱；2小学集体备课教案哪一组旋律最通顺、流畅？三课我们感受了丰收的欢乐，但在丰收的背后，有让人更加感动的场面凤尾竹》简谱欣赏歌曲《月光下的凤尾竹》再次聆听（五）知识拓展秀教案第二课时教学内容：唱《捉泥鳅》听《落水天》奏《落水天》名师精编

排列顺序唱一唱；2小学集体备课教案哪一组旋律最通顺、流畅？三

课我们感受了丰收的欢乐，但在丰收的背后，有让人更加感动的场面

凤尾竹》简谱欣赏歌曲《月光下的凤尾竹》再次聆听（五）知识拓展

秀教案第二课时教学内容：唱《捉泥鳅》听《落水天》奏《落水天》

第一单元五彩民歌风

第一课时

教学内容：

唱：《我的祖家是歌乡》

听：《花儿与少年》

教学目标：

1、通过乐句连接的练习，让学生体验音乐的流动与终

2、能准确演唱《我的祖家是歌乡》的乐谱和歌词；

3、用清晰明亮的声音，富有表情的演唱这首歌曲；

教学过程:

一、组织教学

发声练习1=C2/45342123453421—ninoninoninoni

二、乐句连接1、认唱旋律短句1）请学生打好拍子，注意附点音符的节奏。2）自己练唱，想一想如何连接比较好听。学生以小组为单位进行演唱。3）