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实用的教育专业实习报告多篇

实用的教育专业实习报告4篇

教育专业实习报告篇1

根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要

求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育

教学技能。为此，我系20__级本科（1）班由中文系周健自主任担任领

队，指导教师有苟德孚、莫树红，于本学期10月8日―11月8日到平塘

县民族中学进行了为期一个月的教育教学。～完成了教育教学任务，达到

了预期的目的。现如下：

一、充分准备，科学规划

我班在上学期就开始进行动员，让学生熟悉自己手上的教材，撰写教

案，请教材教法老师担任评委，进行班级微型课竞赛，同时安排部分学生

到都匀一中听语文教师的课，使学生得到一定程度的训练，并充分感受到

前的紧张感。在本学期开学时，就由周健自主任负责，组建了20__级本

科（1）班队，拟订计划，把篇目分到每个学生手上。根据学生的特点和

能力，以及学校班级的分布情况（高一年级11个班），注意高下结合、特

长搭配，使学生能互相学习、取长补短、共同提高，将学生分为11个组

进行试讲。指导教师责任到人，负责监督、检查、指导学生编写教案，钻

研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。由于准备充分、安排合理，督

促有力，前期试讲效果好，学生积极性高。为的顺利进行和～成功奠定了

坚实的基础。

二、内容

1、备课

前往学校前，所有生都在队指导教师下研究教材，编写教案并反复修

改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进。在正式上课之

前，安排了半周的听课任务，生听原任课教师的课。利用这段时间，生虚

心向学校指导教师请教，深入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进

行修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。

2、课堂教学

本次以课堂教学为中心，努力提高教学质量。以班级为单位把任务落

实到各组，由学校任课教师担任指导教师，负责生的备课、上课的把关检

查，并提出具体改进意见。所有生必须经过指导教师批阅并签字同意其教

案后方可上课。在课堂教学过程中，生努力钻研教学大纲和教材，认真备

课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。

在上课时，绝大多数生都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教

学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教

态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求用普通话进行教学，板书

清楚规整，讲授比较准确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢

迎。有近半数生上得较好，特别是左慧、杨静、陈娟、石冰燕、罗方亚、

陈军、张贵南、莫如能等同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效

果，得到了学校的好评。

3、作业批改

为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课

后布置一定作业，生以组为单位集体进行批改，尽量做到全批全改，增强

了教学效果。

4、课外辅导

充分发挥生的积极性，凡早读和晚自习是语文科目的，生轮流值班进

行辅导，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。

5、听课

广泛开展听课，规定同组成员必须全程互相听课，同课头的尽量听，

同时有选择地听其它组的课，听课后进行评议。原则上每个生必须听课

40节以上，并做好规范的听课记录。

6、班主任工作

根据计划，本次除教学外，还要班主任工作。每小组设组长一名，由

组长排定班主任的次序表，原则上每人负责五天。班主任的生首先在原班

主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学生和班干组成情况，了解学生的

特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的健康成长。生负

责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律，检查卫生

值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球

赛等。在中，学生能以极大的热情和高度的责任感投入工作，以身作则，

关心学生，和学生打成一片，受到学校师生的称赞和好评。

三、及时，共同提高

为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家提供一个互相学习、互

相探讨的机会和环境，队每周六晚8点―10点都要对本周的工作进行，

由领队周健自主任，指导教师和生谈体会，大家畅所欲言，各抒己见，共

同评议，及时改进。在会上，指导教师对今后的工作进行安排、布置，保

证工作有条不紊地进行。同时还共同协商解决一些中出现的问题，如生活

问题等，给工作的顺利进行提供了保障。

四、开展丰富多彩