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- 2024-04-24 发布于中国
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(5篇)
活动目标:
1、了解夏天里的,知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。
活动难点:增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:各种安全图片。
活动过程:
一、导入活动
教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护自
己呢?
二、学习防溺水知识。
教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多
防溺水的`知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会
发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?
出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?
出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?
三、教师小结:
小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳
池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
篇二:幼儿园暑假安全教案大班
活动背景:
天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为
了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺
水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法
等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过致家长的一封信“”
的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能
的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意
对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人
的责任。
活动过程:
一、导入
1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否
感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什
么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习珍爱“生命,
防止溺水”的安全教育。
1、什么是溺水?
讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心
跳停止的称为溺死“”,如心跳未停止的则称近乎溺死“”这一分类以病情和
预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
引导:溺水已成为我们小学生的头号杀手“”,随着天气逐渐变热,溺
水的危险将增加。
2、问:溺水原因主要有哪几种?
学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病
尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死
亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师
带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟
悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑
等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相监督,互相提醒,
若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训,
珍爱生命,防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论,讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事
救外,还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天?
1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。
请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论,总结:
同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的
探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿
大家今天好,明天会更好!
篇三:幼儿园暑假安全教案大班
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