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AdvancesinEducation教育进展,2024,14(1),521-525
PublishedOnlineJanuary2024inHans./journal/ae
/10.12677/ae.2024.141080
心理健康教育在小学英语教学中的渗透
齐威门，孙远*
江汉大学教育学院，湖北武汉
收稿日期：2023年12月12日；录用日期：2024年1月9日；发布日期：2024年1月16日
摘要
随着新课程改革的普及和推进，“学生心理健康”逐渐成为备受关注的焦点。各学科的新课程标准也纷
纷提出了“促进学生心理健康发展”的目标，旨在培养学生健全、积极向上的人格品质。本文主要结合
英语学科教学，从提高教师对心理健康教育的渗透意识；明确学生的心理需求；构建和谐的教育环境；
善用教学方法四个方面着手，探索如何促进心理健康教育在小学英语教学中的渗透，让英语课堂有助于
学生心理健康的发展。
关键词
心理健康教育，小学英语教学，学科渗透
TheInfiltrationofMentalHealthEducation
inPrimarySchoolEnglishTeaching
WeimenQi,YuanSun*
CollegeofEducation,JianghanUniversity,WuhanHubei
ththth
Received:Dec.12,2023;accepted:Jan.9,2024;published:Jan.16,2024
Abstract
Withthepopularizationandpromotionofthenewcurriculumreform,“students’mentalhealth”
hasgraduallybecomethefocusofattention.Thenewcurriculumstandardsofvariousdisciplines
havealsoputforwardthegoalof“promotingstudents’mentalhealthdevelopment”,aimingatcul-
tivatingstudents’soundandpositivepersonalityquality.ThispapermainlycombinesEnglish
teachingtoimproveteachers’awarenessofmentalhealtheducation,clarifystudents’psychologi-
calneeds,andconstructharmoniouseducationalenvironment.Thispaperexploreshowtopro-
*通讯作者。
文章引用:齐威门,孙远.心理健康教育在小学英语教学中的渗透[J].教育进展,2024,14(1):521-525.
DOI:10.12677/ae.2024.141080
齐威门，孙远
motethepenetrationofmentalhealtheducationinprimaryschoolEnglishteaching,sothatEng-
lishclassroomcancontributetothedevelopmentofstudents’mentalhealth.
Keywords
MentalHealthEducation,PrimarySchoolEnglishTeaching,SubjectPenetration
Copyright©2024byauthor(s)andHans
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