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小学道德与法治宪法是根本法第三课时树立宪法权威（优质教案）

树立宪法权威：培养学生的法治意识与道德素养

根据你所提供的任务名称，本文将讨论如何在小学道德与法治课程的第三课时中，通过优质教案帮助学生树立宪法权威。树立宪法权威对于培养学生的法治意识与道德素养至关重要。通过深入理解宪法的重要性，小学生可以在日常生活中认识到宪法的权威性，并以此为基础，遵守法律、尊重他人权益、树立正确的价值观。

一、教学目标

通过本课时的教学，我们旨在达成以下目标：

1.帮助学生理解宪法是根本法、国家的法律基石；

2.强调宪法的权威性，让学生明白宪法是所有公民应遵守的准则；

3.培养学生的法治意识，使其认识到法律的重要性，并养成遵守法律的良好习惯；

4.提升学生的道德素养，培养他们尊重他人权益，树立公正和正义的价值观。

二、教学内容和过程

本节课我们将通过如下步骤来培养学生树立宪法权威，同时促进他们对道德和法治的理解：

1.导入环节（引发思考）

在开始课堂前，教师可以通过提问和展示相关图片来引发学生思考，例如：你们觉得宪法是什么？它对我们有什么样的影响？为什么要遵守宪法？

2.宪法的定义和权威性

首先，教师应向学生解释宪法的定义，即宪法是国家的根本法，是最高的法律准则。然后，通过举例子来说明宪法的权威性。教师可以列举一些法律规定，并解释这些规定是宪法所赋予的权威，需要所有公民遵守。学生可以通过小组讨论或互动提问的方式参与课堂。

3.案例分析

在这个环节中，教师可以从生活中选择一些简单的案例，与学生分享，并引导他们分析这些案例背后的宪法原则。例如，讲述一个关于平等和公平待遇的案例，让学生思考宪法如何保护人的平等权益，并从中学习尊重他人的重要性。

4.尊重宪法的行为游戏

通过游戏的方式让学生参与其中，加深他们对宪法权威性的理解。教师可以组织一个模拟法庭的游戏，让学生扮演不同的角色，并根据宪法的规定解决纠纷。这将帮助学生理解宪法是如何运行的，以及它在日常生活中的实际应用。

5.制定并签署尊重宪法承诺书

鼓励学生将他们对宪法的重要性和权威性的认识写下来，并签署一个自愿遵守宪法的承诺书。教师可以组织一个小型的仪式，在全班面前呼吁每个学生郑重地签署这份承诺书。这将使学生更加深入地体会到宪法的权威性，并为他们树立正确的法治观念奠定基础。

三、教学资源和评估方式

针对这节课的教学，教师可以准备一些相关的配套教材，如宪法相关资料、案例分析材料，并提供图片和视频资源，以便更生动地向学生介绍宪法的权威性。

为了评估学生的理解和掌握情况，教师可以选择以下方式进行评估：

1.小组或个人讨论

设计一些问题或场景，要求学生以小组或个人的形式进行讨论，以检查他们对宪法权威性的理解。

2.个人写作

要求学生以个人写作的方式，撰写一篇关于宪法权威性的文章或感想。这将帮助教师更好地了解学生对课堂内容的理解深度。

3.承诺书的签署

观察学生在签署承诺书时的认真程度，并与之前的课堂讨论和活动相结合，对学生树立宪法权威的程度进行评估。

四、教学延伸

为了进一步加深学生对宪法权威性的理解，教师可以组织一些延伸活动，如：

1.参观法院或国家法律机构

带领学生去参观当地的法院或国家法律机构，让他们亲身体验法律的运行，并与专业人士交流。这将使他们更加深入地了解宪法权威性的实际应用。

2.进行法律辩论

分组进行模拟法庭辩论，让学生通过争辩的方式学习如何使用宪法赋予的权利和义务来解决问题。这将培养学生的辩论技巧和法律意识。

3.宪法日活动

在宪法日这一重要时间节点，组织学生举行一次宪法日特别活动，包括宪法知识竞赛、演讲比赛等，以激发学生对宪法的兴趣。这将加强学生对宪法权威性的认识，并进一步强化他们的法治意识。

通过以上的教学设计，学生将能够更深入地理解宪法的权威性，并在日常生活中树立宪法权威的观念。这将有助于培养学生的法治意识和道德素养，引导他们成为遵纪守法、有责任心、具有公民意识的优秀国家建设者。