《孙膑》实用课件.ppt

;学习目标;;;;;;;预习检测：易读错写错的字;走近作者;《史记》，原名《太史公书》，是中国第一部纪传体通史。记载了上起黄帝下至汉武帝约三千年的历史，开创了纪传体史书的先河。全书由十二本纪、十表、八书、三十世家和七十列传五局部构成。共一百零三篇，五十二万字。;1、翻译课文，初步感知课文内容。

孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，那么以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。

;第1自然段：;齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。

;第2自然段：;其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将军，而孙子为师，居辎车中，坐为计策。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控卷，救斗者不搏撠，批亢捣虚，形格势禁，那么自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不假设引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之。魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。;第3自然段：;后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归。齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树??而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发”。

;第4自然段：;二、本文写了孙膑运用智谋取胜的几个小故事？请你为它们分别取一个小标题。;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;拓展训练;颁奖词;颁奖词;拓展训练;泰戈尔说过；只有经过狱火的燃烧，才能炼就创造世界的双手；只有流过血的手指，才能弹出世间最美的绝唱。

穿过风雨，阳光会格外灿烂。不要因一时的挫折、磨难而停下你前行的脚步。记住：没有憧憬的生活不快乐，没有追求的事业难成功，没有规划的人生不可能得到长久的幸福。

让我们领受先贤智慧，运筹帷幄，努力拼搏，决胜青春的战场，成就人生的辉煌！;课后作业;当堂训练：1、重点实词

而自以为能不及孙膑

乃阴使召孙膑。

疾之，那么以法刑断其两足而黥之

忌数与齐诸公子驰逐重射

君不假设引兵疾走大梁

齐使者如梁

孙子见其马足不甚相远

马有上、中、下辈;;;2、语句翻译;4．齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”

齐威王打算任用孙膑为主将，孙膑辞谢说：“受过酷刑的人，不能任主将。

5．今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢於内。

如今魏赵两国相互攻打，魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。

6．彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之

那魏军向来凶悍勇猛，看不起齐兵，齐兵被称作胆小怯懦，善于指挥作战的将领，就要顺应着这样的趋势而加以引导。

7．于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。

于是命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两边，约定说：“晚上看见树下火光亮起，就万箭齐发。”

8．庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。

庞涓自知无计可施，败成定局，就拔剑自刎，临死说：“倒成就了这小子的名声！”齐军就乘胜追击，把魏军彻底击溃，俘虏了魏国太子申回国。

;马陵之战;第二课时;老弱罢于内();之二虫又何知(指示代词，这、此);;以;而;遂以为师(“以”字后面省略宾语“膑”，指孙膑);庞涓：骄傲自大。具体表现在：当他看到孙膑设计的假象时，轻易大喜，还自得地说：“我固知齐军怯。”同时，庞涓还具有残忍、忌妒心强的性格特点，具体表现在他对同学孙膑因妒而施之以酷刑一事上。;你认为孙膑还有甚么优势？庞涓之死都有哪些原因？;当堂训练;达标检测;在实际生活中，一些事情的处理要讲究策略，不一定依照原有的、固定不变的思路来做事，要善于寻找规律、