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- 约 5页
- 2024-04-27 发布于山西
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统编版五年级下册西游记阅读推荐课公开课一等奖
创新教学设计
西游记阅读推荐课教学设计
教学目标
1、通过阅读《西游记》,激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书
的方法。
2、结合作品故事情节来理解人物形象。
3、初步培养学生品读名著善于思考意识,回归原著,激发学生
读整本书的兴趣。
教学重点
激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。
教学难点
激发学生品读整本书的兴趣,坚持读完整本原著。
教学过程
一、诵经典,创情境,导入文本。
1.课件出示各种名著(播放《童声书香中华》歌曲),到四大名
著时画面停止。
2.我们每天都在诵读诗词,你能背一首吗?老师也给大家带来几
句诗词,一起来读读。出示:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。纷纷
五代乱离间,一旦云开复见天。历经十万八千里,群生万事皆成善。
满纸荒唐言,一把辛酸泪。这四句诗词说的是——中国古典四大名著。
3.今天这节课,我们就一起走进四大名著之一《西游记》。(板
书:西游记)说一说你是从哪个渠道了解到的《西游记》。(阅读、
听故事、看电视、看电影、看
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