【初中语文+】《叶圣陶先生二三事》教学设计++统编版语文七年级下册.docxVIP

14叶圣陶先生二三事

课题

叶圣陶先生二三事

课型

新授课

授课方法

讲授法、讨论法

单元

学习

目标

七年级第四单元所选的文章体裁多样，从多个角度展现了中华美德，表达时代对这些美德的呼唤。根据“单元导语”的要求，我们可以确立本单元的学习目标：

1.学习略读，根据阅读目的或需要筛选重要信息。

2.梳理行文思路，概括文章主要内容。概括人物特点，感受人物的精神品质。

3.分析评价性语句在文中的作用，表达阅读心得。

教

学

目

标

知识与技能

1.积累词语。

2.了解叶圣陶先生的相关情况。

过程与方法

1.积累词语。

2.了解叶圣陶先生的相关情况。

3.品味文章行文平易、内涵深厚的写作特点。

情感、态度与价值观

学习叶圣陶先生严以律己、宽以待人的高贵品质。

课

前

预

习

作者简介

张中行（1909—2006），原名张璇，学名张璿，河北香河人，著名学者、哲学家、散文家，“燕园三老”之一。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》；编著有《文言常识》《文言津逮》《佛教与中国文学》《负暄琐话》等。

写作背景

本文选自《读书》1990年第一期。有删改。张中行和叶圣陶先生，都是我国著名的语文学家。二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世，三个月后，作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的