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生物基于新课标的教学内容取舍
生物基于新课标的教学内容取舍全文共1页,当前为第1页。
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学科
生物
新课标的课程内容设计
以科学素材为媒介,构建学生的生命观
以科学论证为导向,培养学生的理性思维
以合作探究为载体,提高学生的探究能力
以情景活动为载体,培养学生的社会责任感
现在正在使用的教材内容设计
一、设计新的课堂教学模式
课堂教学的基本原则:大课堂、大容量、低难度、主动参与、三讲三不讲(讲重点;讲难点;讲易错点,易混点,易漏点;学生会的不讲、“先学”已经掌握了的不讲、内容太偏或者对学生的知识结构和今后发展没有太大的作用不讲,给学生
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