【备考2024年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析8.pdf

年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析8

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

“学历不但是敲门砖，也是我下不来的高台，更是孔乙己脱不下的长衫。”2023年3月，一

句“失意书生”的独白登上热搜，引来大量年轻人的共情。不少年轻人都说：“少年不懂孔

乙己，读懂已是书中人。”

网络热词“孔乙己的长衫”出自鲁迅的小说《孔乙己》。“穿长衫”代表读书人，“脱不下的

长衫”代表难以舍弃读书人的身份去求生存。“失意书生”将“学历”比作“孔乙己的长衫”，

认为生活和工作的困顿都是源于被“长衫”（即读书人的身份）束缚住了。

上述材料让你对“失意书生”的独白有怎样的感悟或思考？请结合当今时代青年人的现状，

写一篇文章来阐述你的思考和观点。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800字。

【文题解析】：

这是一道引语类材料作文题。

在材料中，“孔乙己的长衫”是一种象征和隐喻，当学历无法转化成相匹配的回报时，许多

年轻人曾经的期望变成了失望，被现实的鞭子狠狠地抽打在身上。这就需要我们去正视学历

与职业的关系，从固化的思想中解脱出来，重新审视时代、审视自己。及时与社会沟通、与

时代同行，跨过一道道的坎，成就属于自己的精彩。题目要求结合当今时代青年人的现状，

表达对“失意书生”的独白的感悟和思考，写作时可以从以下几方面思考：一、职业无高卑，

乐岗敬业。当学历与职业无法匹配时，要懂得正视现状，努力做好当下的自己。无论在什么

工作岗位上，都要认真地面对，踏实前行，风物长宜放眼量，人生不是一帆风顺的，唯有适

应生活，站稳脚跟，才能改变生活，走向辉煌。二、解开精神束缚，改变观念。“孔乙己的

长衫”是一种精神上的束缚，它压抑着人们的精神与追求。作为时代青年，对陈旧的思维方

式要懂得看开，及时改变思想观念，重新面对所处的时代，摆脱精神桎梏，勇往直前，追求

自我。三、人生遇到困惑，缓缓而行。在成长过程中，难免遇到各种问题，在焦虑与忧伤突

如其来时，要懂得停下来思考，凡事不能随波逐流，也不可操之过急。在回望中审视过往，

昂首远眺未来，在与命运的抗争中，要不屈不挠，奋力前行。

行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：不要受困于“孔乙己的长衫”。接下来从

怎么办的角度展开论述，一、人生应当广阔，没有下不来的高台，青年不必为自己贴上“孔

乙己”的标签，做不被定义的梦想家。二、坚定理想信念，勇立潮头，争做新时代中国梦的

追梦人。三、脚踏实地，抓铁有痕，做“强国有我”的实干者。

立意：

1.脱下“孔乙己长衫”，做奋发有为青年。

2.脱下“长衫”，合理就业。

3.“长衫”困不住时代青年

2、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

陈蕃，汝南平舆人也。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇荒秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：

“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有

清世志，甚奇之……后迁为乐安太守，拜尚书，为太傅。（范晔《后汉书·陈蕃传》，有删改）

材料二：

近日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，根据不同的学段制定了“整理

与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，并于2022年秋季学期

开始执行。

不事一室，终成大业；而今劳动教育进入教育部课程标准。对于陈

蕃的“扫天下”和教育部提倡“事一室”的日常劳动，作为新时代青年，你有怎样的思考和

感悟？请据此写一篇文章。

【文题解析】：

材料一侧重强调青少年学生应志存高远﹐强调了立志的重要性。虽没有“事一室”，却没有

批判否定的意思。毕竟结合陈蕃所处的时代背景和他的生平来看，“事一室”并不是必为之

事，相反，立凌云之志是青少年更为重要的事情。

材料二重在强调青少年学生要从身边的小事做起，参与一些基本的劳动，能独立自主完成一

些如“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪”等日常生活劳动，培养其独立性和责任感。

两则材料看似对立矛盾﹐实则辩证统一，互为补充。一方面，青年学生需要志存高远；另一

方面﹐又要从身边小事做起﹐脚踏实地。

试题要求表明审题时必须综合理解两则材料的含义，不能抛开一则材料只去谈另一则材料﹐

应找到二者的关联点﹐然后在此基础上展开、提升。综合材料，可以明确“立大志与做小事”

是本次作文的核心思辨主题。

参考立意：

立意在于阐述“立大志”与“做小事”两者之间的关系，可供参考立意：敢立大志，弯腰做

小事。立大志﹐做小事，方可成大器。立鸿鹄志﹐做平凡