浅论企业管理团队中的创新.pdfVIP

调研

持思想先进和创新的根本在于学习，没有学习力，就没有竞技术功能研发、高科技制造等领域范畴的企业，创新思维的

争力。未来，管理者的核心竞争力是比竞争对手更快学习的深入应用日益显现出其自身的重要性。当代企业管理者不但

能力。企业的核心竞争力是员工努力学习、突破企业旧模式要满足合作方或需求方的要求，还要顾及企业员工的满意度。

的能力；个人的核心竞争力是通过学习不断否定自我、超越因此在面临上述管理情况时，笔者认为企业管理者可从以下

自我的能力。知识的排列组合也是创新的一种途径，管理者两个角度着手。

只要择取零碎松散的旧知识，将其系统化，重新排列组合，首先，为团队中的每一个成员提供一个他们愿意为之努

就会产生新的知识。力工作的工作空间，提倡一种宽松的、容错的工作讨论氛围，

善于在前人的基础上进行创新。牛顿曾经说过，“我之让每个人的意见都得到尊重并且不会被忽视。这需要从集体

所以比别人看得远一些，是因为我站在巨人的肩膀上。”如意识、团队文化入手来实现这样包容活跃的工作空间。具体

今很多新技术、新发明都是在前人的基础上进一步提升的结措施有以下三条。一是创意摩擦，塑造活跃的讨论气氛，让

果，管理者一定要善于在原有技术的基础上进行创新。组织每个人可以发表个人的独特观点，能够从多样化角度提出建

创新是指组织的扁平化与建设学习型团队。当管理者处于无议。二是保证创造的灵活性，检验提炼每个人的观点，确立

路可走的状态时，将原有的组织结构框架调整变革，也会出一种可以把科学理论与艺术过程有机结合的方法，并且要保

现“柳暗花明又一村”的效果。营销的方式也需要创新，很证每个方案的可行性。三是提供一种关于创造力的解决方式，

多商品本来没有需求，可以通过创新创造需求。管理创新是确立一种可以包含所有人观点的决策方式，不牺牲个人观点

企业变革与流程再造的过程。随着社会不断发展，企业原有而是有机结合，并且让每个普通成员不会盲从上司与专家。

的管理方法并不能满足时代的需求，管理创新便成为企业寻其次，设置一个创新的方向，并且确保团队中的每一个

求生存和发展的中心任务。企业进行创新的最终目标是使企成员不会偏离这个方向，在遭遇挫折与退步的时候给予团队

业持续经营，基业长青。企业管理必须随着时代的发展而改新的信心与动力，具体措施有以下三条。一是取消不必要的

变，经过创新发展，才会成功地将无形的价值转化为有形并竞争。一些管理学家提倡员工间的竞争和分级，他们认为这

可衡量的目标，全面提升企业效益。是激发他们力量最有效的方法。其实，强行引入员工竞争只

要有丰富的想像力和激情，不满足于现状。丰富的想象会导致冲突。在遭遇挫折时，如果员工只是因为他们的表现

力是创新的“孵化床”，缺乏想像力，只是在旧框框中思考，落在某一水平以下而受惩罚，那么他们会丧失士气，进而影

很难有所成就。激情是现代管理者身上不可或缺的要点，保响整个公司的士气，这也会让很多员工不愿意帮助别人，从

持激情，才有打破旧的条条框框的约束、创造新事物的勇气。而导致团队失去凝聚力。二是对团队成员充分授权。在团队

“不满足”如同向上的车轮，不满足现状才会有所追求，有协作中，时常有这样一个现象，很多领导者总是觉得员工的

所创新。管理者要时常提醒自己做得还不够好，还需要改变能力不如自己，忍不住要对员工的工作加以指点。殊不知，

一下目前的状况，才能让事业更上一层楼。这种指点在团队成员看来已经成了一种干涉。每个人都有自

要有危机意识，不迷信权威，学会思考和质疑。常言道，己的空间，领导者过多的干涉会挤压这种空间，员