《组成物质的元素》学案 (1).docVIP

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单元2组成物质的元素

【学习目标】

1.知道元素概念的含义，初步认识元素与人类的密切关系,运用元素的概念，将对物质的宏观组成和微观结构的认识统一起来；

2.知道元素的简单分类（金属、非金属、稀有气体元素）；

3.记住并会书写常见的元素名称和符号，能说出元素符号的意义；

4.运用元素概念认识并识别单质、化合物、氧化物；

5.记住几种常见元素在自然界里含量的排序。

【旧知回顾】

1.离子：______________________________________________________。

2.核电荷数=____________=_____________。

【新知学习】

1.原子是，同一种原子的原子核里都含有相同的，

即，元素是总称。

2.思考：“同一类原子”的含义：。

3.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。

元素符号的写法：大小

元素符号的意义：

（1）宏观上表示

（2）微观上表示

（3）如果元素符号前有数字，就表示

4.元素的分类：

（1）金属元素：汉字中一般都有“______”旁，如__________________；

（2）非金属元素：

固态，一般都有“______”旁，如_________________；

气态，一般都有“______”旁，如；

液态，一般都有“______”旁，如；

（3）稀有气体元素：如；

5.元素与原子的比较

元素

原子

联系

区别

只讲不讲

既讲又讲

使用范围

用于描述物质的组成

用于描述微粒（分子）的结构

举例

水是由氢元素和氧元素组成的

1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成

6.纯净物的分类

概念

举例

区别

相同点

单质

元素组成

化合物

元素组成

如果化合物仅由组成且其中一种是，则此种化合物称为。

7.元素种类：种(由此组成了3000多万种物质)

（1）地壳中含量前四位元素(质量分数)：_____________________。

（2）海洋中含量前三位的元素：_____________；含量较多的金属元素________。

（3）生物细胞中含量在前四位元素：_____________________。

【自我检测】

1.碳元素和氧元素的本质区别是（）

A、核内中子数不同

B、核外电子数不同

C、核内质子数不同

D、原子大小和质量不同

2.写出下列符号的意义：

4O；3N；6Cl。

3.经实验测定，某物质中只含有一种元素，下列说法正确的是（）

A.该物质一定是纯净物 B.该物质一定是单质

C.该物质一定是混合物 D.该物质不一定是化合物