福建省宁德市福鼎市2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含答案).docVIP

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福建省宁德市福鼎市2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(含答案).doc

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2023-2024学年度第二学期七年级期中检测

数学试题

(满分100分;考试时间90分钟)

一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确的选项,请在答题卡的相应位置填涂)

1.下列三条线段的长度,能组成三角形的是

A.1,1,2 B.2,3,4

C.1,3,5 D.3,4,8

2.如图,和的位置关系是

A.同位角 B.对顶角 C.内错角 D.同旁内角

3.2023年9月,华为Mate60发售,销量遥遥领先,其中使用的华为新麒麟芯片突破0.000005毫米制程工艺,数据0.000005用科学记数法表示是

A. B. C. D.

4.一本练习本每本2.5元,买m本共付n元,则2.5和n分别是

A.常量,常量 B.变量,常量 C.变量,变量 D.常量,变量

5.下列计算正确的是

A. B. C. D.

6.如果,那么p的值是

A. B. C.2 D.8

7.人的大脑所能记忆的内容是有限的,随着时间的推移,记忆的东西会逐渐被遗忘,德国心理学家艾宾浩斯第一个发现了记忆遗忘规律,他根据自己得到的测试数据描绘了一条曲线(如图所示),这就是非常有名的艾宾浩斯遗忘曲线,其中纵轴表示学习中的记忆保持量,横轴表示时间,则下列说法正确的是

A.记忆1h内遗忘的速度最慢 B.记忆2h后遗忘的速度最快

C.记忆保持量下降到40%用了2h D.记忆4h后记忆保持量保持不变

8.下列选项中可表示算式(m,n均为正整数)的结果是

A. B. C. D.

9.计算,则“?”表示的数是

A. B.2 C.4 D.16

10.如图,将一张长方形纸片沿对折,使落在的位置,再将纸片沿对折,使得落在的位置;若,的度数为,则的度数是

A. B. C. D.

二、填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分)

11.计算的结果是________.

12.如果,那么的余角度数是________.

13.已知,,那么________.

14.如图,小明家在点P处,他选择路线到达公路所用到的数学知识是________.

15.如图,在中,平分,是高线,,,则的度数是________.

16.下图揭示了(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律.请观察并解决问题:今天是星期五,再过7天也是星期五,那么再过天是星期________.

……

……

……

……

三、解答题(本题共7小题,共58分)

17.(本题满分8分)

(1)计算:;(2)利用整式乘法公式计算:.

18.(本题满分10分)

(1)化简:;

(2)先化简再求值:,其中,.

19.(本题满分8分)已知:如图,在四边形中,E、F分别在线段,上,连接,,,,试说明.

解:因为(已知),

所以(①).

所以(②).

因为(已知),

所以③(等量代换).

所以(④).

20.(本题满分7分)如图,已知,点D在上.

(1)尺规作图:过点D作射线,交于点E(保留作图痕迹,不写作法).

(2)在(1)的条件下,若,,求的度数.

21.(本题满分7分)我市在创设全国文明城市期间,在市区大道中间的隔离护栏处加装了花卉盆栽,其平面示意图如图所示,假如每个盆栽的宽度为1.2米,两个盆栽之间的距离为3米(支撑杆宽度忽略不计).

盆栽个数

2

3

4

5

6

护栏总长度(米)

5.4

9.6

18

(1)根据如图所示,将表格补充完整;

(2)设有x个盆栽,护栏总长度为y米,则y与x之间的关系式是________;

(3)求护栏总长度为81米时盆栽的个数?

22.(本题满分9分)已知,如图1,直线与直线,分别交于A,B两点,射线平分交直线于点D,.

(1)试说明:;

(2)如图2,已知点F是线段上一个动点,连接,的平分线交直线于M.

①若,,求的度数;

②若,请直接写出与的数量关系(用含代数式表示).

23.(本题满分9分)现有甲、乙、丙三张卡片如图1摆放,卡片甲是边长为a的正方形,卡片乙是边长为b的正方形,卡片丙是长为a,宽为b的长方形.将卡片甲绕点B顺时针旋转,点A恰好与点D重合,得到图2;将卡片丙绕点E逆时针旋转,点F恰好与点C重合得到图3;将卡片乙绕点C逆时针旋转,得到图4;图2,图3,图4的阴影部分面积分别记为,,.

(1)计算:________,________(用含a、b代数式表示);

(2)若边长,,则________;

(3)探究,,的数量关系,并说明理由.

福鼎市2023-2024学年第二学期期中七年级质量检测

数学试题参考答案及评分标准

(1)本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可参照本答案的评分标准的精神进行评分.

(2)对解答题,当考生的解

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