八年级上册 课内文言文原文+译文 2.答谢中书书.docx

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答谢中书书

陶弘景

原文展示

山川之美古来共谈高峰入云清流见底两岸石壁五色交辉青林翠竹四时俱备晓雾将歇猿鸟乱鸣;夕日欲颓沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者

全文翻译

山水间所蕴含美是自古以来人们都喜爱谈论高耸山峰直入云霄清澈水流明净见底两岸岩壁五彩斑斓交相辉映青翠茂林修竹一年四季都可见到晨雾即将消散之时猿猴与山鸟交相鸣叫;夕阳快要落山之际沉潜鱼儿竞相跃出水面(这)实在是人世间仙境自从谢灵运以后就再也没有能欣赏这奇妙山水人了

阅读理解

1“山川之美古来共谈”这句话有什么作用?

首句总领全文奠定了写景抒情基调

2作者是怎样进行动静结合景物摹写?

一是形体动与静:高峰为静流水为动;二是光色动与静:五色交辉为动林青竹翠为静;三是声响动与静:日出雾歇为静猿鸟乱鸣为动日落山暝为静游鱼跃水为动

3“高峰入云清流见底”这两句描写了哪些景物?是从哪些角度来写???

描写了高山、白云、流水三种景物突出了山之高水之净;分别从仰观、俯察两种视角来写

4“晓雾将歇猿鸟乱鸣;夕日欲颓沉鳞竞跃”一句有什么妙处???

猿鸟呜叫声穿越了清晨即将消散薄雾传入耳际;夕阳余晖中鱼儿在水中竞相嬉戏通过描写朝与夕两个特定时间段生物活动为画面增添了灵动感传达了生命气息

5本文所写景物有什么特征?文章结尾说:“自康乐以来未复有能与其奇者”想一想其中有什么言外之意?

《答谢中书书》中景物非常秀美山高水净绚烂多彩充满无穷生机结尾一句含有三层言外之意:其一康乐是“能与其奇者”表现出作者对谢灵运钦慕;其二自谢灵运之后不再有人能“与其奇”惋惜于世人对秀美山水无动于衷;其三“我”是继谢灵运之后又一“与其奇者”为自己审美情趣而自许期与谢公比肩之意溢于言表?

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操盘过8000万+的业务,分管过200人+团队,从分管1个部门到同时分管5大部门,不断扩大影响力。我将个人心得总结为了方法论,截止2023年8月已有效辅导76人突破职位瓶颈,年薪突破30万、50万、80万。

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