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年学校知识产权宣传工作总结（精选5篇）

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按照上级相关文件要求，切实抓好知识产权宣传周工作，我院以舆论为导向，

充分利用街头宣传、发放知识产权宣传资料、书写标语等方式进行宣传，助推全

县宣传活动的深入开展。为知识产权保护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开

展知识产权宣传周活动作如下总结：

一、突出主题，形式多样，注重实效

根据今年的宣传主题，结合我院实际情况，在“活动周”期间组织了形式多

样的宣传周活动：

（一）悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月26日，向过往行人和

群众发放知识产权宣传材料。

（二）引导职工学习知识产权知识、树立创新理念，使员工真正认识到知识

产权保护的重要性和必要性，从而增强企业的知识产权保护意识，加强员工对知

识产权知识的认知度，加强自身的知识产权保护意识，进而增强竞争力。

（三）利用宣传栏进行知识产权宣传，进一步提高民众的知识产权意识。充

分利用宣传栏，使公众轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识

产权的重要性有了更深的认识。

二、活动存在的困难和问题

今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问

题，一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致

宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传经验不足，使宣传效果受到

一定影响；二是广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。

今年的保护知识产权宣传周的宣传工作已经顺利完成，虽然今年的4.26“世

界知识产权日”已经过去，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增

强我院的自主创新的能力、提高知识产权法律意识，坚持知识产权知识普及、知

识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。

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我校于被命名为福建省知识产权教育试点学校。一年来，在省教育厅、市教

育局、知识产权局和科协领导的关心、支持和指导下，在学校领导的高度重视和

师生的共同努力下，我校积极推动知识产权知识的普及教育，培养学生维护知识

产权的意识，营造良好的尊重和保护知识产权的教育氛围，学校的知识产权教育

工作做到有组织机构，有规章制度，有经费保证，并不断走向规范、成熟，同时

也取得了一定的成绩。具体工作汇报如下：

一、加强知识产权教育普及工作的领导。

1、建立知识产权教育普及工作组织机构。

学校成立了知识产权教育工作领导小组。由校长任组长，分管副校长任副组

长，教导处主任、总务处主任、办公室主任、德育室主任、教研室主任、少先队

总辅导员、科学教研组长和科学专职教师、班主任为成员，下设办公室、宣传组、

竞赛组、后勤保障组等职能机构。目前有专职知识产权教育（科技）辅导员4

名，兼职辅导员48名，同时，少先队大队部设立科普部，每班也设立了1名学

生知识产权宣传员，形成了规范的知识产权教育工作组织机构。

2、健全知识产权教育普及工作管理制度。

学校制定了《泉州市第二实验小学知识产权教育试点工作实施方案》，建立

了知识产权教育普及工作计划和总结的制度，定期召开有关人员的工作例会，及

有规可依，将辅导员的相关工作成绩与绩效奖金、评优评先挂钩，形成激励机制。

3、落实知识产权教育普及工作的经费投入。

学校领导高度重视知识产权教育普及工作，每学年投入专项资金，用于知识

产权的宣传、科技教育活动的开展，制定了科技教育与知识产权教育师资培训制

度，鼓励有关教师参加各级各类相关的培训和研讨活动，为外出参观学习考察和

培训提供经费保障。学校还从从图书经费中拨出专项经费购买一定数量的知识产

权教育读本、商标教育读本和版权教育图本，丰富学校图书馆的馆藏资源。经费

的保障很好地进一步提升教师的知识产权教育管理能力。

二、将知识产权教育工作纳入学校科技教育的课程体系。

一年来，我们把知识产权教育纳入学校教育课程体系。我们要求所有教师在

课堂教学中积极开展实践能力和创新精神的培养，还将知识产权教育纳入科学、

综合实践活动、品德与社会等学科和班队活动课中，把知识产权的有关知识与学

科教育进行有机整合。除了以上基础型课程，我开设了《科学小魔方》、《科技

制作》、《花卉栽培》、《电脑机器人》、《计算机基础》、《电子制作》、《