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幼儿教育美术活动策划3篇
活动目标:
1.在观看的根底上让幼儿学习塑造物体的主要特征。
2.稳固团、搓、压、捏等技能。
活动预备:
1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、蓝色卡纸、牙签。
2.教师制作的范画一副。
活动过程:
(一)开头局部:以儿歌《三条鱼》的律动导入,引起幼儿活动的兴趣。
(二)根本局部:
1.出示图片,引起兴趣。今日我们班来了一位小客人,是谁呀?(小鱼)
让幼儿进一步感受鱼的特征,并重点引导幼儿观看鱼的外形、颜色以及身
上的花纹等。观看后让幼儿描述鱼的形状特征。小结:鱼的形状特征主要
是身体较大,比拟扁,有尾巴,身上有鱼鳍和鱼鳞。
2.今日教师也带来了鱼的图片,我们一起来观赏一下,出示PPT你们
发觉鱼宝宝是用什么做成的吗?
3.“今日,教师要变魔术,一起来念口诀:魔术魔术变变变!”教师
手藏身后,变出一条鱼宝宝)(出示范例)激发幼儿制作的兴趣。这是教师
做的小鱼,小朋友想不想也做一只小鱼呢?
4.教师示范制作鱼选择一块橡皮泥捏软,做鱼的身体。另选一样不同
颜色的橡皮泥一分为三做鱼的尾鳍,背鳍和腹鳍。用白色和黑色橡皮泥做
鱼眼睛。做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形,再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、
腹鳍和鱼眼睛。再用不同颜色的橡皮泥搓成长条做出鱼身上的纹理就可以
了。最终用你喜爱的颜色做出泡泡,用绿颜色做水草。
(三)幼儿制作:
1.今日教师给你们预备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作
与教师不一样的鱼,比比谁的鱼最美丽,和别人的不一样。
2.教师巡回指导。
(四)展现、评价作品,完毕活动。
将作品摆放在展现台上,师生共同进展评析,鼓舞幼儿自己介绍作品,
并评出好作品。
幼儿教育美术活动筹划2
为了激发幼儿感受美、表现美、制造美的情感,体验自由表达和亲子
创作的欢乐,培育孩子从小讲究卫生,爱护环境的意识,传递共建延安是
我家,环保靠大家的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一亲子美工活
动方案如下:
一、亲子绘画主题:
漂亮家园欢乐成长
二、活动对象:
各班幼儿和家长
三、活动目标:
通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能
找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分
的发挥。
四、活动预备:
1.油画棒、水彩笔、水粉。2.剪刀、胶棒。3.硬卡纸、海绵纸、皱纹
纸、准时贴4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、
酸奶盒等5.各类适合活动的音乐。
五、活动细则:
1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必需贴上参赛卡。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可
以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规章。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以勤俭节省,变废为宝
为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随便走动,以免影响幼儿
操作。
6、由于活动室较小,家长带着幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四非常钟内完成作品,这样可
让其他小朋友连续进入活动场地。
幼儿园亲子美术活动方案3篇幼儿园亲子美术活动方案3篇8、家
可在颁奖时间带着幼儿到大厅进展颁奖(按年级段分别评比一等奖6名,
二等奖8名,三等奖10名)。
幼儿教育美术活动筹划3
活动目标:
1、通过观看,了解海底世界;会画出海底世界
2、尝试用线条和颜色表现出海底世界,大胆创作海底世界的漂亮风
光。
3、感受绘画的乐趣,有爱护环境的意识。
活动重点、难点:
重点:能够画出自己心中海底世界的景象。
难点:尝试用线条和颜色表现海底世界,有爱护环境的意识。
活动预备:图片、彩笔、白纸、黑板
活动过程:
(一)海底世界的图片导入,激发兴趣
教师出示海底世界图片,并提问:图片中有什么?引出主题。
(二)新授
1、幼儿争论、激发兴趣
教师引导幼儿争论:海洋里有什么动物植物?海
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