统编版六下第四单元第3课时 综合性学习—奋斗的历程 大单元教学课件.ppt

部编版六年级下册立足信仰，编诗集课程目录第课时单元任务活动流程：子任务二立足信仰，编诗集内容总览搜集诗歌01感受情怀02确定内容03制作诗集04展示作品05交流分享06素养目标文化自信：继承中国共产党的光荣传统，创造美好未来。语言运用：学会把诗句运用到日常生活中去。审美创造:鼓励创新，做一个与众不同的小诗集。思维能力:查找相关资料，加深对文章内容的理解。请同学们小组合作一起查找资料，搜集红色诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀。搜集红色诗词感悟革命情怀学习内容砍头不要紧，只要主义真。砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。阅读材料一：夏明翰是我党早期著名的革命活动家，坚定的马克思主义者。是夏明翰的老师，而夏明翰又是最亲密的战友。在革命的洪流中，夏明翰极力支持，协助开展各种革命工作，为中国革命的事业不惧牺牲，英勇奋斗。子规啼血蒙了眼，妈妈，别用泪水送儿归阅读材料一：1928年初，夏明翰被党组织调到湖北工作，任中共湖北省委常委。由于交通员宋若林叛变出卖，夏明翰于1928年3月18日不幸在武汉被敌人逮捕。敌人动用各种酷刑对夏明翰进行拷打，希望从他口中得知一些地下党员的名单和党的机密。夏明翰宁死不屈。两天后，夏明翰被押到汉口余记里刑场。当执行官问夏明翰还有什么话要说时，他大声说：“给我拿纸笔来！”在纸上写下“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”随后英勇就义。您会看到，我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天长征精神“不到长城非好汉，屈指行程两万”这是一首描写长征的诗句，那么，提到长征精神，你会想到哪些古诗？七律?长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。红色诗歌《滨江抒怀》赵一曼誓志为国不为家，涉江渡海走天涯。男儿岂是全都好，女子缘何分外差？一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华。白山黑水除敌寇，笑看旌旗红似花！红色诗歌狱中诗恽代英浪迹江湖忆旧游，故人生死各千秋。已摈忧患寻常事，留得豪情作楚囚。小组合作一起查找资料，搜集红色诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀。精选一部分诗词交流感受和体会。任务要求请同学们小组合作一起查找资料，搜集红色诗词，感受其中蕴含的深厚的革命情怀。小组合作制作小诗集学习内容我们有什么办法可以把自己搜集到的诗歌资料整理的井然有序呢？提出质疑制作小诗集1.确定活动内容。（1）分门别类辑诗歌。（2）别出心裁制诗集（3）声情并茂诵古诗。2.确定活动形式。小组合作，集体活动，教师指导。活动内容了解诗歌分类。?按作者分：革命领袖、革命英雄。?按内容分：歌颂中国共产党、歌颂新中国、讴歌改革开放、讴歌新时代。同样的诗词，可以从不同角度进行分类。拓展知识****