部编版二年级语文下册第四单元分层作业设计.pdf

部编版二年级语文下册第四单元分层作业设计

课文8彩色的梦分层作业

一、基础巩固。

1.选择加点字读音正确的一组是（）。

A.叮咛（níng）草坪（píng）葱郁（yù）

B.烟囱（chōng）聊天（liáo）精灵（jīng）

2.读拼音，写词语。

cǎisèjīnglíngjiéguǒsēnlín

měimèngpíngguǒlāshǒuyìbān

3.一字组多词。

彩（）（）梦（）（）森（）（）

结（）（）灵（）（）精（）（）

4.数一数。

“”共（）画

“森”共（）画。

“结”共（）画。

“灵”共（）画。

5.给字加偏旁。

立+（）=（）青+（）=（）

平+（）=（）监+（）=（）

二、能力提升。

1.根据课文内容填空。

（1）我有一大把（）的梦，（），（），有的硬。他们躺在铅

笔盒里（），一打开，就在（）上跳蹦。

（2）在葱郁的（）里，雪松们（），请（）留下歌声。（）

的烟囱上，给一个苹果般的（），（）——（）！

2.课内阅读。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

（1）写出下面词语的近义词。

精灵——（）叮咛——（）

（2）看偏旁猜意思。

我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与________有关，意思是

___________。

（3）仿照句子写一句话。

我的彩色梦境，有水果香，有季节风。

_____有____，有_________。

三、拓展延伸。

1.延伸阅读.

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的；

花儿爱做梦，梦是红红的；

露珠爱做梦，梦是圆圆的；

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

你爱做梦吗？梦见什么了？

（1）小草的梦是（）的，花儿的梦是（）的，露珠的梦是（）

的，小朋友的梦是（）的。

（2）补写句子。

星星爱做梦，梦是_________的；

_________爱做梦，梦是_________的；

我爱做梦，梦是_________的。

2.读一读。

我想知道云儿哪里去了

我想知道风儿在说什么

我想知道天上为什么会下雨

我想知道鸟儿怎么飞回

我想知道花儿怎样生长

才使世界有这么多的颜色

参考答案

一、1.A

2.彩色精灵结果森林美梦苹果拉手一般

3.彩色水彩梦想好梦森林森严结实结果精灵机灵精神精华

4.129711

5.扌拉米精艹苹艹蓝

二、1.彩色有的长有的圆