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高一第一学期班主任工作计划2020

随着忙碌的一学期的结束，作为高一班主任，我始终以学生为中心，严格按照学校要求和家长需求进行工作。尽管在总结班主任工作时发现了一些不足，但我依然感到满足和喜悦。新学期即将开始，以下是我制定的新高一班主任工作计划。

一、指导思想：深刻理解党的教育方针和《中学生德育大纲》的指导思想，结合学校“人本、和谐”理念和德育工作要求，努力做好班级教育工作。

二、奋斗目标：建设一个“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争取成为学校先进文明班级；培养学生良好习惯，为高中三年的学习打下坚实基础，展现青春风采。

三、班级基本情况：本班共有60名学生，来自各镇、街道；男生31人，女生29人；正取生44人，择校生16人；住校生53人；低保户1人。

四、本学期班主任工作要点：

1、增强团结，建立互助互爱的班集体

通过军训、班会、团活动、校运会等活动，不断加强班级凝聚力，形成团结和谐、积极向上的团队精神。倡导“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的理念，激励每位同学为班级荣誉努力奋斗，使班集体在竞争中脱颖而出，让每位同学都为班级感到自豪和归属。

2、民主选举，建立强有力的班干部队伍

通过查阅学生档案、军训观察等方式，初步确定班干部人选，并与其进行个别谈话，鼓励他们承担重任、为班级做出贡献。开学第二天，组织热烈的班干部竞选活动，并通过全班同学匿名投票选出各岗位人选。合理分工，让每位班干部感受到自己的重要性，避免虚名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行

国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的措施，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，做好学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作

作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对教师的依赖性，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

首先，抓好班级的常规管理工作。

1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.

2.组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。创造性的开展各种活动活动，以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。

其次，认真贯彻和落实文化育人战略

1.开展“班级文化建设”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员