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一年级家长会教案

教学内容：关注孩子的成长，培养良好的行为习惯；科学引导，共同培养学生。教学目标：

1、引导家长认识到在家庭教育中的重要作用。

2、提供建议，帮助家长培养孩子良好的行为习惯。

3、指导家长如何引导孩子进行学习和生活。

4、向家长提出期望和建议。

教学过程：

一、热情引导

尊敬的各位家长，晚上好！感谢您们抽出宝贵的时间参加本次家长会。我代表学校和全体教师热烈欢迎您的到来。

二、家长在家庭教育中的作用。

1、家长的示范作用。

作为孩子的第一任教师，父母对孩子未来的发展方向起着至关重要的作用。对于孩子来说，父母的行为和言语如同一面镜子，时刻影响着他们。父母是孩子的第一任教师，是孩子学习的榜样，他们的言行、思想观念和文化素养时刻影响着孩子。因此，我们可以从孩子身上看到父母的影子。

2、作为家长，要为孩子创造一个健康成长和学习的良好环境。

这里的环境包括物质环境和心理环境。提供满足孩子学习和生活需要的物质条件和合适的场所，是良好的物质环境。由家长高尚的品德、健康的心态和积极进取的精神构建的家庭氛围，则是良好的心理环境。首先，家长要了解学校是学习和交往的场所。学校是孩子锻炼学习能力、培养社交技能、塑造健全人格的地方。其中，学习是为了让孩子具备未来社会生存的能力，他们将来必须依靠自己的能力来应对社会挑战，而不是依赖他人。因此，家长首先应该明白，学校与幼儿园不同，孩子会遇到更多的挑战，必须努力学习，适应集体生活的规律。家长应该与孩子多沟通，表达对孩子的祝贺，让孩子知道上学是一件值得高兴、光荣和自豪的事情。家长可以用赞赏、喜悦和欣赏的语气与孩子交流学校生活的话题。当孩子做了让大人满意的事情时，可以这样表扬他：“作为小学生，你的表现真的很棒！”父母也可以向孩子讲述自己在小学时的趣事，让孩子对小学生活充满期待。此外，请家长注意以下几点：教导孩子要遵守学校的基本规定；记得自己的学习用品，要能和其他孩子的区分开；让孩子学会整理书包等学习用品；放学后回家要注意安全，不要跟陌生人走；除了告诉班主任家长的联系电话外，还要让孩子记住至少一个能让他们立即联系到家长的电话号码。提醒孩子，有问题要及时向老师求助，不要犹豫。

其次，做好必要的物质准备。在开学之前，父母应为孩子准备好书包、铅笔盒、尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔等必需的文具用品。准备好笔记本和练习本，方便孩子书写，培养他们认真对待书写和计算的习惯。购买的文具用品应简单实用，不要过于花哨，以免分散孩子的学习注意力。书包不必过大，只需实用耐用即可。

三、如何造就孩子的自力性和自主性。

大家都知道，二十一世纪的社会变化将更加剧烈，科技发展更加迅猛。因此，一个缺乏良好惯和自主性的孩子是无法适应现代社会需要的。家长要树立现代教育观，根据孩子的年龄特点，从以下几个方面进行培养。

1、放手让孩子做力所能及的事。

孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。在这个过程中，孩子们总是在反反复复中感受着劳动的乐趣和独立做事的快乐。从不会逐步到会，这是必然的规律，也是必经的过程。从中孩子也获得了自身的发展。正因如此，家长就应放手让孩子锻炼，不要怕他们做不好，也不能求全责备，更不能包办代替。对于孩子独立去作的事，只要他们付出努力，无论结果怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生自信。“我行”这种感觉很重要，它是孩子独立性得以发展的动力，孩子自己做事常常做不好，甚至失败，在这种情况下，家长应该鼓励孩子再去做，千万不能说“我说你不行吧，还要逞能”，更不要见孩子做不好就动手代劳。当他们执意去做那些难度较大的事时，家长应予以鼓励并给予帮助，这样会提高他们的积极性，增强他们自信心，逐步养成孩子们独立、自强的人品，使孩子真正能适应时代发展的需要。明白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启另一个世界的门一样，充满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱研究了，让小孩燃起研究的兴趣。因此，虽然在家长眼中看起来程度很低的事，当小孩终于明白了、学会了时，家长也要跟着高兴，如果表现出“你本来就应该会”的态度，则小孩的感动与喜悦也不见了。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦，扎稳知识的根基。

2、培养孩子克服困难的精神。

家长在培养孩子独立性时，往往同时需要培养孩子克服困难的精神和毅力。在家庭中培养孩子独立做事时，最关键的是家长自己要战胜自我。我们常见有的家长一见到孩子碰到困难，不是鼓励他去克服困难，而是立即代劳。还有的家长明知应要求孩子克服困难，坚持自己去做事，但只要孩子一哭一闹，立即心软而妥协，依顺孩子，从而前功尽弃。因此，为了孩子的未来，家长应下决心甚至下狠心培养孩子克服困难的精神。未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造。这一切都不是父母替代得了的，要让你的孩子从小学着自己走路。

四、父