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体育学院《跆拳道》课程标准

（2022版）

一、课程简介

代码性质任选课

学分2学时36

开出单位体育学院开课学期第二学期

适用专业：体育教育专业（普通本科）

课程介绍：

本课程是体育教育专业任选课程，《跆拳道I》开设时间为第二学年第三学期。本课程全部

为技能实践，以跆拳道基本功、基本动作学习（步法、腿法、动作组合、实战等）为基础，掌

握跆拳道基础礼仪文化和基本技术，并要求学生做大量的训练与实践，提高学生武术跆拳道针

对性地学习各种跆拳道活动文件的制定、组织管理与策划，发展提高学生力量、速度、耐力、

柔韧、协调性以及反应等素质，如周期训练计划与单项活动的策划等。通过课程提高健康水平、

强心能力和顽强平博之精神，培养学生勇敢、顽强、拼搏、果断、坚毅的精神，锻炼学生敢于

进取、积极向上、互助互爱的优良品质，使其受益终身。学生修完本课程后，将能熟练掌握跆

拳道基本技术和训练方法，运用腿法技术个组合动作进行比赛。

二、课程目标

（一）总体目标

通过本课程的学习与实践，学生掌握跆拳道基本技术与方法，具备协调灵活的身体条件，为

深化跆拳道学习奠定扎实基础，提高以跆拳道为手段进行健身指导的能力。同时，通过课程的学

习，学生能够制订跆拳道教学与训练文件，提高跆拳道相关活动的综合能力。

（二）具体目标

思政目标：

本课程以加强学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，

增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德

目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值

观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

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知识目标：

1.掌握跆拳道运动的基本方法和基本技能。

2.提高学生跆拳道运动水平与跆拳道运动综合能力。

能力目标：

1.培养学生运用跆拳道基础知识和综合技术解决和分析跆拳道发展趋势的能力，提高学生跆

拳道运动综合能力。

2.能够运用所学技术原理与方法，为跆拳道教学、指导、训练和技术组织开展跆拳道社会活

动提供科学指导和服务。

素质目标：

1.具有正确的世界观、人生观和良好的道德品质，坚持社会主义核心价值观，积极投身社会

实践，具备敬业精神和良好的专业素养。

2.通过太极章节学习跆拳道新方法，提高为跆拳道现代化传承与发展服务意识和能力。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：具备规范的跆拳道基本技术理念和礼仪品质修养，运用基本技术指导跆拳道训

练，提升对跆拳道文化的认知和实践体验。

课程目标2：熟练掌握跆拳道基本技术方法、规定动作。能够运用跆拳道技能进行教学、训

练指导。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

1.12.23.14.1

课程目标

课程目标1√√

课程目标2√√

三、教学内容与要求

实践教学内容及学时分配

主要教学

序号教学模块支撑的课程目标及要求学时思政元素

内容

格斗势，前课程目标1课程目标2