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《形体创作训练-现代舞》实训教学大纲
课程名称:形体创作训练-现代舞
适用专业:戏剧影视表演专业(17级第四学期)
学时分配:32学时
一.课程的性质、目的和任务
(一)课程性质:本课程是属于专业基础课,是影视表演专业学生的必修课程
之一。我将专业院校的舞蹈教学模式与符合影视专业学生自身特点的教学理念相
结合因材施教制定编排了一套教学方法并运用到具体的教学实践中。
(二)课程目的:通过本课程学习,锻炼身体各部位的柔韧性、协调性、灵活性、
对肢体各部位的支配能力,对各舞种的风格特点的掌握和对音乐节奏感的把握以
及培养学生的艺术修养、情感表现力、创编能力、审美能力和组织能力。
(三)课程任务:向学生普及现代舞知识,了解现代舞。由老师分组,每组学生
自行编排舞蹈作品(单人或集体),以回课的形式进行指导,充分发挥学生们的
创编能力和组织能力,也为将来的毕业汇报做准备。
二.课程的基本内容和要求
课程分为两个部分:第一部分,学生学习现代舞基本知识及动作方法;第二
部分,学生编排舞蹈作品(单人或集体作品)两部分组成。
由老师分组,每组学生自行编排舞蹈作品(单人或集体作品),学生根据自
选的主题或自选剧目配合音乐进行编排。以回课的形式老师进行现场指导,充分
发挥学生们的创编能力和组织能力,也为将来的毕业汇报做准备。要求作品内容
和形式及音乐的配合相一致,作品富有正能量。
三.课程的教学重点与难点
特别要注意学生们主题与形式及音乐的选用是否恰当,作品是否富有正能
量,动作队形的整齐度,和学生的表现力。
四.课程学时分配
75
实训名称及内容实训课学时实习/实训场所
数/周数
《形体基础训练-芭蕾舞》共15周30/15
基本功素质训练、肢体软开度训练2(第二周)德艺楼104教室
实训
基本功素质训练、肢体软开度训练2(第三周)德艺楼104教室
现代舞体态、站位训练实训
基本功素质训练、肢体软开度训练2(第四周)德艺楼104教室
现代舞体态、站位训练、呼吸体态训练组合实训
基本功素质训练、肢体软开度训练2(第五周)德艺楼104教室
现代舞体态、站位训练、呼吸体态训练组合实训
基本功素质训练、肢体软开度训练2(第六周)德艺楼104教室
现代舞体态、站位训练、呼吸体态训练组合实训
学生分组编创舞蹈
基本功素质训练、肢体软开度训练2(第七周)德艺楼104教室
现代舞体态、站位训练、呼吸体态训练组合实训
学生分组编创舞蹈
期中检测2(第八周)德艺楼104教室
学生回课实训
基本功素质训练、肢体软开度训练2(第九周)德艺楼104教室
现代舞体态、站位训练、呼吸体态训练组合实训
学生分组编创舞蹈,老师指导修改
肢体软开度训练、能力
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