统编版六下第四单元第12课时 奋斗的历程（写作训练） 大单元教学课件.ppt

部编版六年级下册奋斗的历程课程目录第课时单元任务活动流程：任务三：“时代少年，立信仰”(继承先辈传统，书写少年情怀)内容总览师生互评01互评互改02小组讨论03二次修改04誊抄作文05主题板报06第一章心愿是夜空中最亮的星星，照亮我们前行的道路。心愿，是梦想的起点，是希望的源泉，同学们，你都写了什么心愿呢？你想成为什么样的人呢？让我们来读一读同学们的心里话……继承先辈传统，书写少年情怀自主修改“文章不厌百回改，反复推敲佳句来”古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。所以，同学们，当你写好文章以后，自己认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。选材是否丰富多彩、看一看教师互评表达方式是否合适。评一评教师互评第二章同桌互评修改习作评价标准自评他评第一轮评议：心愿表达是否清楚，选取的具体事件是否恰当。表达方式是否合适。要点：片段内容是否围绕选定的词语写出了自己的真情实感；有没有运用多种方式表达出真情实感。小组互评修改习作评价标准自评他评第二轮评议：内容是否围绕选定的心愿写出了自己的真情实感；有没有运用多种方式表达出真情实感。要点：片段内容是否写出了自己的情感变化过程感，片段中人物心理、语言或景物等细节描写是否能体现自己的情感。****