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汇报人:;;01;使学生了解球体和圆柱体的基本特征,能够正确区分球体和圆柱体。;;激发学生对几何图形的兴趣和好奇心,体验数学学习的乐趣。;掌握球体和圆柱体的基本特征,能够正确区分球体和圆柱体。;02;;;;;03;;分组讨论;;;04;观察生活中的球体和圆柱体物品,如篮球、足球、水杯、易拉罐等,思考它们的特点和区别。;;;学生自我评价在制作和观察过程中对球体和圆柱体的理解程度。;05;;作业完成率;;;06;;;;;感谢观看
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